ABENGE | Associação Brasileira de Educação em Engenharia

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Código	Evento/Área/Subárea	Título do Artigo/Autores	Ação
1320	COBENGE18 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 01.2. Estratégias pedagógicas	CIÊNCIA E SENSO COMUM: PESQUISA COM ALUNOS DE METODOLOGIA CIENTÍFICA DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DO IMT Denise Luciana Rieg Scramim, Octavio Mattasoglio Neto, FERNANDO CEZAR LEANDRO SCRAMIM	Ver
4245	COBENGE23 07. Extensão na Educação em Engenharia 07.Extensão na Educação em engenharia	CIÊNCIA ITINERANTE: A UNIVERSIDADE ALÉM DOS MUROS - O ENSINO DA ENGENHARIA NA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO Consuelo Cristina Gomes Silva, Luiz Henrique Santos Silva, gabriele costa gonçalves, Camila Santos Oliveira, DANIEL DO CARMO SILVA RIBEIRO	Ver
1781	COBENGE18 08. Interação com os Ensinos Fundamental e Médio 08.2. Formas de despertar vocações	CIÊNCIA NA PRIMEIRA INFÂNCIA: UMA PROPOSTA PARA DESPERTAR O CONHECIMENTO CIENTÍFICO hellen da silva zago, Janaina Antunes dos Santos, Ramon Bolsoni, André Abelardo Tavares	Ver
4228	COBENGE23 07. Extensão na Educação em Engenharia 07.Extensão na Educação em engenharia	CIÊNCIA NAS ESCOLAS: FORMAÇÃO DE UMA GERAÇÃO DE ENGENHEIROS E CIENTISTAS DO FUTURO CONSCIENTES DO SEU PAPEL DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Luiz Henrique Santos Silva, Luiz Eduardo Amorim dos Santos, Consuelo Cristina Gomes Silva, Leandro Freitas Sales, Tiago Silva e Silva, gabriele costa gonçalves	Ver
3964	COBENGE22 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem	CIÊNCIAS DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: PROPOSTA DE HEURÍSTICA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA ORIENTADA PELO DESIGN Luan Matheus Moreira	Ver
470	COBENGE17 08. Interação entre cursos de Engenharia e Tecnologia e o Ensino Fundamental e Médio 08.1. Relato de experiências	CIÊNCIAS DA NATUREZA: CONHECER PARA GOSTAR E APRENDER, UMA PROPOSTA DE AÇÃO ENTRE INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR E ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA Carla Eliana Todero Ritter, Gabriel Abreu Mussato, LUIZ HENRIQUE DIAS CORREA, Charles Rui	Ver
632	COBENGE17 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem de Engenharia e de Tecnologia 01.1. Inovação no Ensino/Aprendizagem	CINEMÁTICA DIRETA E INVERSA DE ROBÔS INDUSTRIAIS: METODOLOGIA DE ENSINO EM MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O CASO DE UM ROBÔ ANTROPOMÓRFICO Roberta Goergen, Antonio Carlos Valdiero, Luiz Antonio Rasia, Carla Luiza Rannov, Marcia Regina Maboni Hoppen Porsch	Ver
3972	COBENGE22 06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos 06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos	CINEPET: MOTIVANDO REFLEXÕES E ESTIMULANDO PROJETOS ATRAVÉS DE FILMES NO PERÍODO DE ENSINO REMOTO Lucas Bonato de Souza Carvalho, Victória da Silva Braga, Bianca Bueno Marinho Corrêa, Fabiana Rodrigues Leta	Ver
467	COBENGE17 10. Temas transversais na Educação em Engenharia e Tecnologia 10.1. Temas transversais na Educação em Engenharia e Tecnologia	CIRCUITO DE AQUISIÇÃO DE DADOS DE PAINÉIS SOLARES PARA AVALIAÇÃO E PESQUISA José Ilton de Oliveira Filho, Yago Borges Moreira, Sérgio Augusto Dias Castro, Fábio Rocha Barbosa, Walterlins Willames da silva	Ver
2786	COBENGE20 15. Temas Transversais à Educação em Engenharia 15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	CIRCUITO DE TRANSMISSÃO DE ÁUDIO VIA COMUNICAÇÃO POR LUZ VISÍVEL Wander Pereira de Jesus, Barbara Torres dos Santos Silva, Hugo Jeronimo Ribeiro, PRISCILLA APARECIDA EZEQUIEL, Samuel Johnny Macedo Cruz	Ver
4342	COBENGE23 05. Educação Mediada por Tecnologia 05.Educação Mediada por Tecnologia	CIRCUITOS ELETRÔNICOS APLICADOS À QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO Pablo Moreira Nogueira, Stefânia Oliveira Silva, Brenda Costa Vitor	Ver
532	COBENGE17 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem de Engenharia e de Tecnologia 01.1. Inovação no Ensino/Aprendizagem	CLASSIFICAÇÃO COLORIMÉTRICA UTILIZANDO REDES NEURAIS ARTIFICIAIS COM APLICAÇÃO EM INSTRUMENTAÇÃO ELETRÔNICA Jessica Santos Dohler, Kelvin De Almeida Carvalho, Matusalém Martins Lanes, OLGA MORAES TOLEDO	Ver
3210	COBENGE20 11. Programas Especiais 11.3. Iniciação Científica. Extensão	CLASSIFICAÇÃO DE CONDIÇÕES DE BALANCEAMENTO DE TENSÃO EM UM MOTOR ELÉTRICO DE INDUÇÃO TRIFÁSICO Joaquim Osterwald Frota Moura Filho, Marcelo Estevão da Silva, Joan Kennedy Caetano Parente, Flaviane Alves Araújo, Márcio André Baima Amora	Ver
2033	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.3. Avaliação de ensino e aprendizagem	Classificação dos atributos da qualidade em serviços: uma inovação no ensino-aprendizagem de engenharia Gabriel Concentino de Oliveira, Benedito Manoel de Almeida, Lucio Garcia Veraldo Junior, Guilherme Augusto Salomão de Almeida, Isabella de Arruda Ikeda	Ver
3261	COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.1. Estratégias pedagógicas	CLIMATOLOGIA NA PRÁTICA: ATIVIDADES PARA UM ENSINO MAIS ATRATIVO E ABRANGENTE NA ENGENHARIA AMBIENTAL Lívia Cristina Pinto Dias, Gabriel de Oliveira Meneses	Ver
473	COBENGE17 07. Educação presencial e à distância em Engenharia e Tecnologia 07.3. Avaliação	CLOZE (RESPOSTA EMBUTIDA): UTILIZAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE AVALIAÇÃO ONLINE NO AVA MOODLE APLICADA AO ENSINO DE ENGENHARIA PRESENCIAL E A DISTÂNCIA Marcelo de Castro Takeda, Cali Laguna Achon, Jorge Akutsu, MARIA ANGELICA DO CARMO ZANOTTO, Priscila Cristina Fiocco Bianchi, Itamar Aparecido Lorenzon	Ver
1710	COBENGE18 08. Interação com os Ensinos Fundamental e Médio 08.2. Formas de despertar vocações	CLUBE DE CIÊNCIAS: AVALIAÇÃO DA RELEVÂNCIA EM ACONDICIONAR UM CLUBE Anderson da costa, Josiane do Socorro Aguiar de Souza, Maria Vitoria Duarte Ferrari, Mary Rose de Assis Moraes Couto	Ver
823	COBENGE17 08. Interação entre cursos de Engenharia e Tecnologia e o Ensino Fundamental e Médio 08.2. Formas de despertar vocações	CLUBE DE CIÊNCIAS: VIVÊNCIAS E INTERAÇÕES DE PROJETOS Josiane do Socorro Aguiar de Souza, Letícia Moraes Couto, Mary Rose de Assis Moraes Couto	Ver
3005	COBENGE20 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 13.1 Relato de experiências	Clubinho de Engenharia: uma Abordagem Lúdica para o Ensino de Ciências e Matemática Victória da Silva Braga, Calebe Vitor De Moura Meira, Danilo Cardoso Rangel, Joao Pedro Rodrigues, Fabiana Rodrigues Leta	Ver
1544	COBENGE18 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 01.1. Inovação no ensino/aprendizagem	Cocalc: A Plataforma De Matemática Computacional Em Nuvem Para Pesquisa E Ensino Presencial E A Distância João Marcello Pereira	Ver
4357	COBENGE23 07. Extensão na Educação em Engenharia 07.Extensão na Educação em engenharia	Code Up: Mulheres na programação Ana Emília Lobo e Martfeld Mutim, Raissa Tavares Vieira Queiroga, Camila Bezerra da Silva, Samara Oliveira Silva Santos	Ver
4002	COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia	COLETA E ANÁLISE DOS DADOS ELÉTRICOS DA INSTALAÇÃO DA UNIDADE 1 DO CAMPUS UPT DO IFTM Daniel Araujo Caixeta, Renato Aparecido dos Santos Júnior	Ver
2117	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem	COMBUSTÃO DA PÓLVORA DE PALITOS DE FÓSFORO PARA ENSINO DE ESTATÍSTICA JOÃO PAULO SILVA FERNANDES, Ingrid Freitas Assad, LUCIANA DA COSTA SILVA	Ver
2038	COBENGE19 02. Projeto e Gestão de Cursos 02.2. Implantação e acompanhamento das novas DCNs	COMENTÁRIOS SOBRE AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS Danilo Pereira Pinto, Cristiano Gomes Casagrande, Mariana Souza Pinto	Ver
2565	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	COMO A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA BENEFICIA O ENSINO FUNDAMENTAL, UNIVERSITÁRIO E SOCIAL NA GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA Ana Claudia Mendes de Seixas, Giovanna Ramos Maccari, Jaqueline Silva de Oliveira	Ver
1075	COBENGE18 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 01.2. Estratégias pedagógicas	COMO A UTILIZAÇÃO DE UMA PRÁTICA SIMPLES TROUXE RESULTADOS SURPREENDENTES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM - UM CASO PRÁTICO Ana Paula Fonseca dos Santos Nedochetko, Gustavo Dinis Viana, Paulo Eduardo Santos Nedochetko	Ver
2816	COBENGE20 03. Perfil do Egresso e Formação por Competências 03.2. Como contemplar o perfil do egresso desejável no Projeto do Curso	COMO CONSTRUIR O PERFIL DO EGRESSO PARA UM CURSO DE ENGENHARIA? CAROLINA CASTILHO GARCIA, DAIANE CRISTINA LENHARD, Elciane R Zanatta, Fábio Avelino Bublitz Ferreira, ILTON JOSE BARALDI	Ver
4481	COBENGE23 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem 04.Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem	Como elaborar avaliações mais confiáveis? Antonio Calixto de Souza Filho, Luciana Mafalda Elias de Assis, Antonio Sergio Munhoz	Ver
2791	COBENGE20 10. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia 10.2. ENADE	COMO FAZER PARA QUE O ENADE SE TORNE DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA PARA OS ESTUDANTES? Marcos José Tozzi, Adriana Regina Tozzi, Rafael Fernando Tozzi	Ver
3138	COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.4. Multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade	COMO MARKETING E COMUNICAÇÃO CONTRIBUEM PARA A FORMAÇÃO EM ENGENHARIA? UMA ABORDAGEM VIA PjBL Esteban Vicente Aguilar Bojorge, Giordano Bilheiro de Cristofaro, Giovanni Tomasco Andrade, Marcela Gonçalves Dumas da Costa, Marcos Vinícius Lopes Basílio	Ver

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