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Relatório de Artigos (453)

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CódigoEvento/Área/SubáreaTítulo do Artigo/AutoresAção
3319COBENGE20
13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio
13.2 Formas de despertar vocações 
APROXIMAÇÃO DO CT ÀS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENTORNO DO PICI POR MEIO DO ENSINO DA TOPOGRAFIA
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2858COBENGE20
15. Temas Transversais à Educação em Engenharia
15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral 
AS ATIVIDADES PRÁTICAS EM LABORATÓRIO E A FORMAÇÃO EM ENGENHARIA DE PETRÓLEO: A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS POR MEIO DA EXPERIMENTAÇÃO
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3168COBENGE20
11. Programas Especiais
11.5. Assemelhados 
AS BOLSAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA FORMAÇÃO EM ENGENHARIA: O CASO DO CEFET/RJ
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3252COBENGE20
13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio
13.2 Formas de despertar vocações 
As Mulheres na Engenharia e o Ensino Medio
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2955COBENGE20
02. As novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Engenharia
02.2. Estudos de caso
AS NOVAS DCNs E OS CURSOS DE ENGENHARIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ
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3131COBENGE20
05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
05.1. Estratégias pedagógicas 
AS RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO: RELATO DE UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA NOS CURSOS DE ENGENHARIA
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2804COBENGE20
05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
05.1. Estratégias pedagógicas 
ASPECTOS DA UTILIZAÇÃO DE UMA PLATAFORMA TECNOLÓGICA NO ENSINO DE PID TUNING
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3310COBENGE20
11. Programas Especiais
11.3. Iniciação Científica. Extensão 
ASSISTÊNCIA TÉCNICA COMUNITÁRIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENGENHARIA: PROJETO LUGAR DE LER
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3134COBENGE20
05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
05.1. Estratégias pedagógicas 
ATAKI: JOGO DE TABULEIRO PARA O APOIO AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE OPERAÇÕES DE SEPARAÇÃO
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3353COBENGE20
05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
05.2. Inovação no ensino/aprendizagem 
ATIVIDADE BASEADA EM PROBLEMA APLICADA NA DISCIPLINA DE SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS: METODOLOGIA SATC 2030
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2995COBENGE20
11. Programas Especiais
11.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento) 
Atividades extracurriculares de atualização e de contato com a indústria para formar hoje o engenheiro do amanhã
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3327COBENGE20
05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
05.2. Inovação no ensino/aprendizagem 
ATIVIDADES RECREATIVAS COMO PARTE DA METODOLOGIA DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR APLICADAS ÀS DISCIPLINAS MECÂNICA DOS FLUIDOS E HIDRÁULICA
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3053COBENGE20
11. Programas Especiais
11.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento) 
ATIVIDADES VIRTUAIS PARA IMPULSIONAR A FORMAÇÃO HOLÍSTICA DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL DE 2020
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3248COBENGE20
13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio
13.1 Relato de experiências 
ATRAÇÃO E RETENÇÃO DE ALUNOS CARENTES POR MEIO DE CURSOS PREPARATÓRIOS DO PROJETO AVANTE
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2901COBENGE20
10. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia
10.1. Instrumentos e processos de avaliação 
ATUAL SITUAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA METALÚRGICA NO BRASIL
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3200COBENGE20
15. Temas Transversais à Educação em Engenharia
15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral 
AULA PRÁTICA DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA NO BRASIL
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3253COBENGE20
06. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia
06.1. Formação mediada por tecnologia 
AULAS DE ACESSO REMOTO NA ENGENHARIA DURANTE A PANDEMIA COVID19: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
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2881COBENGE20
06. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia
06.2. Prática laboratorial presencial, remota e simulada 
AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A CONSTRUÇÃO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS: UM ESTUDO DE CASO
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2894COBENGE20
09. Formação dos Professores
09.5. Avaliação docente 
AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE NA ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO
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2919COBENGE20
05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
05.1. Estratégias pedagógicas 
AVALIAÇÃO DAS AULAS SÍNCRONAS POR ESTUDANTES DE ENSINO SUPERIOR
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2947COBENGE20
05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
05.3. Avaliação de ensino e aprendizagem 
AVALIAÇÃO DE METODOLOGIAS PARA ATRIBUIÇÃO DE PRESENÇAS EM ATIVIDADES PROPOSTAS NO REDE COM BASE NA ANÁLISE MULTICRITÉRIO DE DECISÃO
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3051COBENGE20
05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
05.3. Avaliação de ensino e aprendizagem 
Avaliação do projeto final da disciplina de sistemas de controle: Controle de velocidade de um motor de corrente contínua em um sistema realimentado.
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3254COBENGE20
07. Formação
07.3. Gênero, Inclusão, Diversidade e Pluralidade 
AVALIAÇÃO DO QUANTITATIVO DE ENGENHEIROS CADASTRADOS NO SISTEMA CONFEA/CREA EM RELAÇÃO A QUANTIDADE DE ENGENHEIROS FORMADOS
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2980COBENGE20
11. Programas Especiais
11.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento) 
AVALIAÇÃO E VIABILIDADE DE IMPRESSORAS 3D DE BAIXO CUSTO PARA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS
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3028COBENGE20
02. As novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Engenharia
02.1. Implantação ou implementação das novas DCNs nos cursos
AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS - UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO EM DISCIPLINAS DE ENGENHARIA
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3228COBENGE20
05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
05.2. Inovação no ensino/aprendizagem 
BANCADA DIDÁTICA DE BAIXO CUSTO USANDO "SMARTPHONE" PARA AQUISIÇÃO DO SINAL DE VIBRAÇÃO VISANDO COMPARAR FREQUÊNCIAS NATURAIS TEÓRICA E EXPERIMENTAL
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3325COBENGE20
01. Os desafios para formar hoje o engenheiro do amanhã
01.1. Pesquisa ou estudos para prospecção de novos formatos de cursos
BENEFÍCIOS DE UM LABORATÓRIO DE INDÚSTRIA 4.0 NO ENSINO SUPERIOR
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2865COBENGE20
15. Temas Transversais à Educação em Engenharia
15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral 
BIBLIOTECA COMUNITÁRIA DO BAIRRO SARAMENHA DE CIMA: 15 ANOS DE EXTENSÃO EM PROL DA COMUNIDADE
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3336COBENGE20
02. As novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Engenharia
02.3. Inovações nos cursos decorrentes das novas DCNs
BIM CURRICULO: LEVANTAMENTO NOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL E ARQUITETURA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS
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3196COBENGE20
05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
05.3. Avaliação de ensino e aprendizagem 
Cálculo da densidade populacional de lagartas utilizando o método de série de Taylor de segunda ordem
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