3228
BANCADA DIDÁTICA DE BAIXO CUSTO USANDO "SMARTPHONE" PARA AQUISIÇÃO DO SINAL DE VIBRAÇÃO VISANDO COMPARAR FREQUÊNCIAS NATURAIS TEÓRICA E EXPERIMENTAL;
Matheus Tiberius Donadon Ramos da Silva, Marco Túlio Santana Alves;
COBENGE20
[40] 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
[141] 05.2. Inovação no ensino/aprendizagem
O presente trabalho investiga a viabilidade de se estudar o comportamento dinâmico de uma estrutura de três graus de liberdade fazendo um comparativo entre os resultados teóricos e os experimentais. Entretanto, sabe-se que equipamentos e instrumentação para adquirir dados experimentais no segmento da dinâmica e vibrações são caros. Por este motivo, foi construída uma bancada experimental de baixo custo e, para a aquisição dos dados, utilizou-se um "smartphone" com um aplicativo gratuito. Assim, a partir do modelo da estrutura obtido por meio da Mecânica Newtoniana, foram obtidas as frequências naturais teóricas do sistema. Do lado experimental, aplicou-se a Transformada Rápida de Fourier no sinal de aceleração adquirida para a obtenção das frequências naturais medidas. Após ajuste do modelo teórico, usando a teoria do amortecimento proporcional, comparou-se as respostas em frequências obtidas pelas duas vias, onde o resultado obtido revelou-se promissor com erro máximo de 3%.
Dinâmica estrutural. Bancadas Didáticas. Experimento de baixo custo. Vibrações Mecânicas. Amortecimento Estrutural
