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CódigoEvento/Área/SubáreaTítulo do Artigo/AutoresAção
5232COBENGE24
08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia
08.1. Instrumentos e processos de avaliação
IMPACTOS DE UM MINICURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA PARA INGRESSANTES DO ENSINO SUPERIOR
Frederico Silva Furlanetto, Jefferson Dos Santos Filho, Wilson Carizzi Neto, Ana Marta Souza
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5330COBENGE24
09. Programas Especiais
09.5. Assemelhados
INTEGRAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE CONTROLE DE PROCESSOS: ESTUDO DE CASO COM PLANTA DIDÁTICA DE TEMPERATURA
Marlon José do Carmo, Artur Martins Almeida
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5106COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.5. Avaliação docente
INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS EMERGENTES NO CURRÍCULO DE ENGENHARIA: PREPARANDO ESTUDANTES PARA OS DESAFIOS DO FUTURO
Eduardo Hoffmann dos Santos, Felipe Liebl, Leonardo Bruno Teles Boschetti
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5321COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.4. Capacitação docente
MÉTODO GUT COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL E PROFISSIONAL DE ANÁLISE DE MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS EM PROGRAMAS HABITACIONAIS
Suelen Vieira da Silva, MONAIRA CRISTIANE ALCIDES DA COSTA
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4941COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.3. Formação docente continuada
REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR ORIENTADA AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS: A EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA DESENHO TÉCNICO EM UM CURSO DE ENGENHARIA
Rafael Hauckewitz Todaro, Guilherme Wolf Lebrao
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5268COBENGE24
09. Programas Especiais
09.4. Monitorias
"MENINAS NA ENGENHARIA": DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA DE AUTOMAÇÃO EM SALAS DE AULA COMO FORMA DE INCENTIVAR A PARTICIPAÇÃO FEMININA EM PROJETOS DE TECNOLOGIA E ENGENHARIA
Elen Camanho Antunes, Amanda Brito Apolinário, Thais Pedruzzi do Nascimento
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5025COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.5. Avaliação docente
2FRAME eDU: UMA FERRAMENTA BASEADA NA WEB PARA ANÁLISE GEOMÉTRICA NÃO LINEAR DE PÓRTICOS PLANOS
Joao Carlos Cordeiro Barbirato, João Fyllipy de Lima Nunes
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4872COBENGE24
08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia
08.2. ENADE
A CIÊNCIA EM MUITAS HISTÓRIAS: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS NO ENSINO MÉDIO DE JOÃO MONLEVADE
Fabiane Leocadia da Silva, Telma Ellen Drumond Ferreira, Gabriel Vasconcelos do Carmo
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5164COBENGE24
09. Programas Especiais
09.2. Empresas Júniores
A CONSTRUÇÃO DE UM INSTRUMENTO INTEGRADO PARA O LEVANTAMENTO DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O USO DO PROJECT BASED LEARNING EM PROJETOS DE ENGENHARIA
Octavio Mattasoglio Neto, Gabriel Chicchi Grunspan
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5253COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.3. Formação docente continuada
A CONTRIBUIÇÃO DE EVENTOS FORMATIVOS NA EDUCAÇÃO DE ENGENHEIROS: UMA ANÁLISE DO PROFISSIONAL DO AMANHÃ
Brenno Ferreira Cavalcante, Maria Beatriz Rodrigues Moura, Eduardo Victor Santos Da Silva, MONAIRA CRISTIANE ALCIDES DA COSTA
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5087COBENGE24
09. Programas Especiais
09.4. Monitorias
A DESCOBERTA DA CIÊNCIA ATRAVÉS DA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Susie Cristine Keller, Mauricio ariam farias e silva, Tatiana Renata Garcia, Carlos Mauricio Sacchelli
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5082COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.5. Avaliação docente
A ESCOLHA DA TECNOLOGIA AUDIOVISUAL NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIA
Ricardo Jose Vellozo Durao
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5193COBENGE24
09. Programas Especiais
09.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento)
A EVOLUÇÃO DO ALCANCE DAS MULHERES: SIGNIFICÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO NA ENGENHARIA E CONSTRUÇÃO CIVIL
Cali Laguna Achon, Nathália de Troi Silva, Marcelo de Castro Takeda, Itamar Aparecido Lorenzon
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4920COBENGE24
09. Programas Especiais
09.4. Monitorias
A EXPERIÊNCIA DO PROJETO ENVEREDANDO PELOS LABORATÓRIOS DA ESCOLA DE ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
MARCIA MARIA DOS ANJOS MASCARENHA, Sylvia Regina Mesquita de Almeida, Yasmin Cavalcante da Silva
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5137COBENGE24
08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia
08.2. ENADE
A extensão universitária como agente de empoderamento feminino
Priscila Ferreira Barbosa de Sousa, ELAINE GOMES ASSIS, Poliana Pietro dos Santos
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5306COBENGE24
08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia
08.2. ENADE
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UFES
Elisabeth Junges Laure
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5129COBENGE24
09. Programas Especiais
09.4. Monitorias
A GERAÃ?Ã?O EÃ?LICA NO ENSINO LÃ?DICO DA FÃ?SICA
Laura Martin da Silva Werneck, Leonardo Gabriel Muraro Beche, Leonardo Marcal Oda Vicente, PAULO ROBERTO DE MOURA, Maria Claudia de Almeida Castro, Mauro Tavares Peraça, Andre Luis Dalcastagne, Anderson Alves, Daniel Lohmann, Alexandre Leizor Szczupak
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4922COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.1. Iniciativas inovadoras de formação
A GERAÇÃO DISTRIBUÍDA FOTOVOLTAICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE REGIONAL SOB A ÓTICA DA NOVA GEOGRAFIA ECONÔMICA
Edvaldo Pereira Santos Junior
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5184COBENGE24
09. Programas Especiais
09.5. Assemelhados
A GESTÃO DE PROCESSOS COMO PROJETO DE PESQUISA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
Luciana Torres Correia de Mello, Thyago de Melo Duarte Borges, ALINE PATRICIA SOUSA DA SILVA, Isadora Joicy Santos da Silva
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5093COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.2. Iniciativas de internacionalização
A HUMANIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
Karla de Souza Torres, Gilmar Barreto
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5248COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.4. Capacitação docente
A IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA DISCIPLINA DE AUTOMAÇÃO E SUPERVISÃO DE PROCESSOS: UMA EXPERIÊNCIA COM PBL, AVALIAÇÃO POR RUBRICA, AVALIAÇÃO POR PARES E AUTOAVALIAÇÃO
LUIZ LENARTH GABRIEL VERMAAS
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5063COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.1. Iniciativas inovadoras de formação
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA TRANSIÇÃO DA ECONOMIA LINEAR PARA A ECONOMIA CIRCULAR
MONAIRA CRISTIANE ALCIDES DA COSTA, Barbara Louise Cavalcanti de Melo Maur�cio, Mariana Ramos dos Santos
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4928COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.3. Formação docente continuada
A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA COLABORATIVA NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS EM ENGENHARIA
Renata dos Santos, Diana Isabel de Araújo Mesquita
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4999COBENGE24
09. Programas Especiais
09.4. Monitorias
A importância das geociências para uma educação crítica no ensino básico e a contribuição das universidades públicas
Coralie Heinis Dias, Helbert Gabriel Silva Nunes, Italo Augusto Maximiano, Sergio Luiz Gusmao Gimenes Romero, Wagner Cavalare de Souza
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5089COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.4. Capacitação docente
A IMPORTÂNCIA DE REFLETIR ACERCA DA MULTIVARIAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA A ENGENHARIA
Gabriel Loureiro de Lima, Eloiza Gomes, Barbara Lutaif Bianchini, Juliana Martins Philot
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5325COBENGE24
08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia
08.2. ENADE
A importância dos Congressos no desenvolvimento da Extensão
Sandra Arlinda Santiago Maciel, Felipe Augusto Starling, Reginaldo Alves Rodrigues, Renato José Ferreira, Thiago Viana Neves, Carlos Alberto Pereira
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5048COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.4. Capacitação docente
A INCORPORAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO DESENVOLVIMENTO DE PLANTAS PILOTOS
Laura Luisa Coelho Castro, Idalmo Montenegro de Oliveira, CARLA CRISTINA ARAUJO PARREIRA, Jessika Kelly de Oliveira Nunes, Hugo Cesar Coelho Michel, Victor Lucio Amaral Nunes, Marcelo Cardoso
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4909COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.3. Formação docente continuada
A INFLUÊNCIA DA INICIAÇÕES CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO DOS DISCENTES DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE MINAS DA UFOP
Mariane Luiza Amorim Rossi, Lucas da Silva Fernandes, Arthur SIlveira Souza, Carlos Alberto Pereira
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4891COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.1. Iniciativas inovadoras de formação
A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE NOS CURRÍCULOS DE ENGENHARIA DA UTFPR
Larissa Aparecida Wachholz, Luis Mauricio Martins de Resende
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5115COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.4. Capacitação docente
A INTEGRAÇÃO DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM, TAXONOMIA DE BLOOM, APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E METODOLOGIAS ATIVAS: UMA ABORDAGEM NO ENSINO DE ENGENHARIA
Alexandre Aparecido Neves, izaias cordeiro neri, Ricardo Luiz Ciuccio
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