Painel Administrativo >> Relatório de Artigos
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Código | Evento/Área/Subárea | Título do Artigo/Autores | Ação |
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5232 | COBENGE24 08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia 08.1. Instrumentos e processos de avaliação | IMPACTOS DE UM MINICURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA PARA INGRESSANTES DO ENSINO SUPERIOR Frederico Silva Furlanetto, Jefferson Dos Santos Filho, Wilson Carizzi Neto, Ana Marta Souza | Ver |
5330 | COBENGE24 09. Programas Especiais 09.5. Assemelhados | INTEGRAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE CONTROLE DE PROCESSOS: ESTUDO DE CASO COM PLANTA DIDÁTICA DE TEMPERATURA Marlon José do Carmo, Artur Martins Almeida | Ver |
5106 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.5. Avaliação docente | INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS EMERGENTES NO CURRÍCULO DE ENGENHARIA: PREPARANDO ESTUDANTES PARA OS DESAFIOS DO FUTURO Eduardo Hoffmann dos Santos, Felipe Liebl, Leonardo Bruno Teles Boschetti | Ver |
5321 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.4. Capacitação docente | MÉTODO GUT COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL E PROFISSIONAL DE ANÁLISE DE MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS EM PROGRAMAS HABITACIONAIS Suelen Vieira da Silva, MONAIRA CRISTIANE ALCIDES DA COSTA | Ver |
4941 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.3. Formação docente continuada | REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR ORIENTADA AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS: A EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA DESENHO TÉCNICO EM UM CURSO DE ENGENHARIA Rafael Hauckewitz Todaro, Guilherme Wolf Lebrao | Ver |
5268 | COBENGE24 09. Programas Especiais 09.4. Monitorias | "MENINAS NA ENGENHARIA": DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA DE AUTOMAÇÃO EM SALAS DE AULA COMO FORMA DE INCENTIVAR A PARTICIPAÇÃO FEMININA EM PROJETOS DE TECNOLOGIA E ENGENHARIA Elen Camanho Antunes, Amanda Brito Apolinário, Thais Pedruzzi do Nascimento | Ver |
5025 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.5. Avaliação docente | 2FRAME eDU: UMA FERRAMENTA BASEADA NA WEB PARA ANÁLISE GEOMÉTRICA NÃO LINEAR DE PÓRTICOS PLANOS Joao Carlos Cordeiro Barbirato, João Fyllipy de Lima Nunes | Ver |
4872 | COBENGE24 08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia 08.2. ENADE | A CIÊNCIA EM MUITAS HISTÓRIAS: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS NO ENSINO MÉDIO DE JOÃO MONLEVADE Fabiane Leocadia da Silva, Telma Ellen Drumond Ferreira, Gabriel Vasconcelos do Carmo | Ver |
5164 | COBENGE24 09. Programas Especiais 09.2. Empresas Júniores | A CONSTRUÇÃO DE UM INSTRUMENTO INTEGRADO PARA O LEVANTAMENTO DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O USO DO PROJECT BASED LEARNING EM PROJETOS DE ENGENHARIA Octavio Mattasoglio Neto, Gabriel Chicchi Grunspan | Ver |
5253 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.3. Formação docente continuada | A CONTRIBUIÇÃO DE EVENTOS FORMATIVOS NA EDUCAÇÃO DE ENGENHEIROS: UMA ANÁLISE DO PROFISSIONAL DO AMANHÃ Brenno Ferreira Cavalcante, Maria Beatriz Rodrigues Moura, Eduardo Victor Santos Da Silva, MONAIRA CRISTIANE ALCIDES DA COSTA | Ver |
5087 | COBENGE24 09. Programas Especiais 09.4. Monitorias | A DESCOBERTA DA CIÊNCIA ATRAVÉS DA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA Susie Cristine Keller, Mauricio ariam farias e silva, Tatiana Renata Garcia, Carlos Mauricio Sacchelli | Ver |
5082 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.5. Avaliação docente | A ESCOLHA DA TECNOLOGIA AUDIOVISUAL NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIA Ricardo Jose Vellozo Durao | Ver |
5193 | COBENGE24 09. Programas Especiais 09.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento) | A EVOLUÇÃO DO ALCANCE DAS MULHERES: SIGNIFICÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO NA ENGENHARIA E CONSTRUÇÃO CIVIL Cali Laguna Achon, Nathália de Troi Silva, Marcelo de Castro Takeda, Itamar Aparecido Lorenzon | Ver |
4920 | COBENGE24 09. Programas Especiais 09.4. Monitorias | A EXPERIÊNCIA DO PROJETO ENVEREDANDO PELOS LABORATÓRIOS DA ESCOLA DE ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS MARCIA MARIA DOS ANJOS MASCARENHA, Sylvia Regina Mesquita de Almeida, Yasmin Cavalcante da Silva | Ver |
5137 | COBENGE24 08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia 08.2. ENADE | A extensão universitária como agente de empoderamento feminino Priscila Ferreira Barbosa de Sousa, ELAINE GOMES ASSIS, Poliana Pietro dos Santos | Ver |
5306 | COBENGE24 08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia 08.2. ENADE | A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UFES Elisabeth Junges Laure | Ver |
5129 | COBENGE24 09. Programas Especiais 09.4. Monitorias | A GERAÃ?Ã?O EÃ?LICA NO ENSINO LÃ?DICO DA FÃ?SICA Laura Martin da Silva Werneck, Leonardo Gabriel Muraro Beche, Leonardo Marcal Oda Vicente, PAULO ROBERTO DE MOURA, Maria Claudia de Almeida Castro, Mauro Tavares Peraça, Andre Luis Dalcastagne, Anderson Alves, Daniel Lohmann, Alexandre Leizor Szczupak | Ver |
4922 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.1. Iniciativas inovadoras de formação | A GERAÇÃO DISTRIBUÍDA FOTOVOLTAICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE REGIONAL SOB A ÓTICA DA NOVA GEOGRAFIA ECONÔMICA Edvaldo Pereira Santos Junior | Ver |
5184 | COBENGE24 09. Programas Especiais 09.5. Assemelhados | A GESTÃO DE PROCESSOS COMO PROJETO DE PESQUISA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Luciana Torres Correia de Mello, Thyago de Melo Duarte Borges, ALINE PATRICIA SOUSA DA SILVA, Isadora Joicy Santos da Silva | Ver |
5093 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.2. Iniciativas de internacionalização | A HUMANIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR Karla de Souza Torres, Gilmar Barreto | Ver |
5248 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.4. Capacitação docente | A IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA DISCIPLINA DE AUTOMAÇÃO E SUPERVISÃO DE PROCESSOS: UMA EXPERIÊNCIA COM PBL, AVALIAÇÃO POR RUBRICA, AVALIAÇÃO POR PARES E AUTOAVALIAÇÃO LUIZ LENARTH GABRIEL VERMAAS | Ver |
5063 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.1. Iniciativas inovadoras de formação | A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA TRANSIÇÃO DA ECONOMIA LINEAR PARA A ECONOMIA CIRCULAR MONAIRA CRISTIANE ALCIDES DA COSTA, Barbara Louise Cavalcanti de Melo Maur�cio, Mariana Ramos dos Santos | Ver |
4928 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.3. Formação docente continuada | A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA COLABORATIVA NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS EM ENGENHARIA Renata dos Santos, Diana Isabel de Araújo Mesquita | Ver |
4999 | COBENGE24 09. Programas Especiais 09.4. Monitorias | A importância das geociências para uma educação crítica no ensino básico e a contribuição das universidades públicas Coralie Heinis Dias, Helbert Gabriel Silva Nunes, Italo Augusto Maximiano, Sergio Luiz Gusmao Gimenes Romero, Wagner Cavalare de Souza | Ver |
5089 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.4. Capacitação docente | A IMPORTÂNCIA DE REFLETIR ACERCA DA MULTIVARIAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA A ENGENHARIA Gabriel Loureiro de Lima, Eloiza Gomes, Barbara Lutaif Bianchini, Juliana Martins Philot | Ver |
5325 | COBENGE24 08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia 08.2. ENADE | A importância dos Congressos no desenvolvimento da Extensão Sandra Arlinda Santiago Maciel, Felipe Augusto Starling, Reginaldo Alves Rodrigues, Renato José Ferreira, Thiago Viana Neves, Carlos Alberto Pereira | Ver |
5048 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.4. Capacitação docente | A INCORPORAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO DESENVOLVIMENTO DE PLANTAS PILOTOS Laura Luisa Coelho Castro, Idalmo Montenegro de Oliveira, CARLA CRISTINA ARAUJO PARREIRA, Jessika Kelly de Oliveira Nunes, Hugo Cesar Coelho Michel, Victor Lucio Amaral Nunes, Marcelo Cardoso | Ver |
4909 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.3. Formação docente continuada | A INFLUÊNCIA DA INICIAÇÕES CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO DOS DISCENTES DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE MINAS DA UFOP Mariane Luiza Amorim Rossi, Lucas da Silva Fernandes, Arthur SIlveira Souza, Carlos Alberto Pereira | Ver |
4891 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.1. Iniciativas inovadoras de formação | A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE NOS CURRÍCULOS DE ENGENHARIA DA UTFPR Larissa Aparecida Wachholz, Luis Mauricio Martins de Resende | Ver |
5115 | COBENGE24 07. Formação Pedagógica dos Professores 07.4. Capacitação docente | A INTEGRAÇÃO DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM, TAXONOMIA DE BLOOM, APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E METODOLOGIAS ATIVAS: UMA ABORDAGEM NO ENSINO DE ENGENHARIA Alexandre Aparecido Neves, izaias cordeiro neri, Ricardo Luiz Ciuccio | Ver |