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Relatório de Artigos (453)

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CódigoEvento/Área/SubáreaTítulo do Artigo/AutoresAção
3836COBENGE22
07. Extensão na Educação em engenharia
07. Extensão na Educação em engenharia
Metodologia extensionista para o ensino virtual de Inteligência Artificial e robótica em ambientes virtuais de aprendizagem
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3930COBENGE22
01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia
01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia
Metodologia motivadora de ensino-aprendizagem visando trabalhar competências de engenharia relacionadas ao desenvolvimento sustentável
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3934COBENGE22
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA: PERCEPÇÕES DE DISCENTES
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3875COBENGE22
05. Educação Mediada por Tecnologia
05. Educação Mediada por Tecnologia
MODELAGEM DO SISTEMA IEEE DE 9 BARRAMENTOS NO ATPDRAW
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3946COBENGE22
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
MODELAGEM PARAMÉTRICA DOS ESFORÇOS EM VIGAS BIAPOIADAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DO COMPORTAMENTO ESTRUTURAL NA ARQUITETURA
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4022COBENGE22
06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos
06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos
MULHER NÃO PARECE ENGENHEIRO
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4072COBENGE22
06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos
06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos
NIVELAMENTO E ACOLHIMENTO DOS FUTUROS ESTUDANTES DE ENGENHARIA EM TEMPOS DE PANDEMIA ATRAVÉS DE AÇÕES DE EXTENSÃO
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3966COBENGE22
05. Educação Mediada por Tecnologia
05. Educação Mediada por Tecnologia
Notebook Based Learning (NBL): Aplicação de notebooks no processo de aprendizagem
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3796COBENGE22
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
Novo Método para Determinar Volumes de Reservatórios
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3764COBENGE22
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
NOVO MODO DE ENSINAR E APRENDER "VALORES EM POR UNIDADE" EM SISTEMAS DE POTÊNCIA
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3944COBENGE22
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
O IMPACTO DA ATIVIDADE "A VERDADE POR TRÁS DA CENA" NO INCENTIVO À ENGENHARIA
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3779COBENGE22
01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia
01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia
O Movimento Empresa Júnior como Fomentador de Desenvolvimento e Responsabilidade Social
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3899COBENGE22
07. Extensão na Educação em engenharia
07. Extensão na Educação em engenharia
O PAPEL DE UM GRUPO PET PARA FOMENTO DE ATIVIDADES EXTRACURRICULARES NO MBITO DO ENSINO SUPERIOR
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3870COBENGE22
06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos
06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos
O PROCESSO DE CRIAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO NA ESCOLA DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
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4023COBENGE22
08. Programas Especiais
08. Programas Especiais
O USO DA INTERNET DAS COISAS NO MONITORAMENTO DISTRIBUÍDO DE UNIDADES DE DESSALINIZAÇÃO POR OSMOSE REVERSA NA BAHIA
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4016COBENGE22
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
O USO DA TECNOLOGIA COMO AUXÍLIO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MECÂNICA DAS ESTRUTURAS.
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4018COBENGE22
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
O USO DO SOFTWARE "ROBOT STRUCTURAL ANALYSIS" NA DISCIPLINA DE MECÂNICA DAS ESTRUTURAS.
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3884COBENGE22
12. Interação com a Educação Básica
12. Interação com a Educação Básica
OFICINA DE SCILAB PARA MATRIZES E SISTEMAS LINEARES: uma ação do Projeto Sarminina Cientistas
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3973COBENGE22
07. Extensão na Educação em engenharia
07. Extensão na Educação em engenharia
OFICINAS DE COMPOSTAGEM VOLTADA A CONSCIENTIZAÇÃO NA GERAÇÃO E GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS ORGÂNICOS
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3818COBENGE22
08. Programas Especiais
08. Programas Especiais
OKR E SCRUM - A IMPORTÂNCIA DO USO DE METODOLOGIAS ÁGEIS DE PROJETOS EM UM GRUPO PET ENGENHARIA ELÉTRICA
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4089COBENGE22
02. Gestão de Cursos, Projetos Pedagógicos e Avaliações de Cursos e Institucionais
02. Gestão de Cursos, Projetos Pedagógicos e Avaliações de Cursos e Institucionais
OLHAR E NÃO VER - EVENTOS ESTUDANTIS E LACUNAS NA FORMAÇÃO EM ENGENHARIA
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3768COBENGE22
08. Programas Especiais
08. Programas Especiais
OS DESAFIOS DA MONITORIA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DURANTE O ENSINO REMOTO NA UFPA
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3846COBENGE22
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MECÂNICA PARA ENGENHARIA CIVIL
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3969COBENGE22
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
OS DISCURSOS SOBRE A ABORDAGEM DA SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIO NA MATRIZ CURRICULAR DOS CURSOS DE ENGENHARIA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL CONFORME OS PARÂMETROS DA LEI 13.425: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
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4030COBENGE22
05. Educação Mediada por Tecnologia
05. Educação Mediada por Tecnologia
Os Resultados de Sessões Abertas no Processo de Aprendizado em um Laboratório de Eletrônica Digital à Distância
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4025COBENGE22
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
PERCEPÇÃO DOS RESÍSUOS SÓLIDOS URBANOS TRANSPORTADOS PELO CORPO HÍDRICO DA BACIA DO TUNCUNDUBA
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3981COBENGE22
09. Inclusão, Diversidade, Pluralidade e Cidadania
09. Inclusão, Diversidade, Pluralidade e Cidadania
PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES INVESTIGADORAS DE INGENIERÍA CIVIL SOBRE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN BOLIVIA
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4111COBENGE22
08. Programas Especiais
08. Programas Especiais
PERCEPÇÕES DAS CONTRIBUIÇÕES DAS EMPRESAS JUNIORES PARA DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS À FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS
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4073COBENGE22
07. Extensão na Educação em engenharia
07. Extensão na Educação em engenharia
PERCEPÇÕES DAS DEMANDAS DA SOCIEDADE EM RELAÇÃO A PROJETOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA COMUNIDADE DE OURO PRETO, MG.
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3967COBENGE22
05. Educação Mediada por Tecnologia
05. Educação Mediada por Tecnologia
Percepções de Discentes sobre o Aprendizado Ativo: Openlab de Laboratório Digital com simulador IoT
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