Painel Administrativo >> Relatório de Artigos
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Código | Evento/Área/Subárea | Título do Artigo/Autores | Ação |
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3830 | COBENGE22 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem | Gamificação como estratégia de aprendizagem ativa no ensino da dinâmica dos fluidos em ensino remoto | Ver |
3936 | COBENGE22 08. Programas Especiais 08. Programas Especiais | GRUPOS PET ENGENHARIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA | Ver |
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3842 | COBENGE22 01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia 01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia | IDENTIFICAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE INSERIDA NA MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE ENGENHARIA EM ARTIGOS PUBLICADOS NO COBENGE 2019 E 2020 | Ver |
4004 | COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia | IMPLEMENTAÇÃO COMPUTACIONAL DO ALGORITMO DE FLUXO DE POTÊNCIA PARA ANÁLISE DE SISTEMAS ELÉTRICOS EM REGIME PERMANENTE | Ver |
3792 | COBENGE22 05. Educação Mediada por Tecnologia 05. Educação Mediada por Tecnologia | IMPLEMENTAÇÃO DE UM CONTROLADOR PID EM UMA PLANTA DE NÍVEL VIRTUAL VOLTADA AO ENSINO DE CONTROLE DE PROCESSOS | Ver |
3993 | COBENGE22 05. Educação Mediada por Tecnologia 05. Educação Mediada por Tecnologia | IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA INTELIGENTE PARA USAR LABORATÓRIOS REMOTOS NA ÁREA DE MECATRÔNICA | Ver |
3962 | COBENGE22 08. Programas Especiais 08. Programas Especiais | IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO DE BIM NO CURSO TÉCNICO DE EDIFICAÇÕES | Ver |
4090 | COBENGE22 08. Programas Especiais 08. Programas Especiais | Incentivo à cultura maker no curso de Engenharia elétrica por meio de atividades extracurriculares | Ver |
3855 | COBENGE22 05. Educação Mediada por Tecnologia 05. Educação Mediada por Tecnologia | INCENTIVO AO USO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO DA ENGENHARIA | Ver |
4035 | COBENGE22 08. Programas Especiais 08. Programas Especiais | INCLUSÃO E PERMANÊNCIA DE MULHERES NA ENGENHARIA: AÇÃO DE EXTENSÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL EM ENGENHARIA ELÉTRICA DA UFES | Ver |
4040 | COBENGE22 12. Interação com a Educação Básica 12. Interação com a Educação Básica | INDICADORES NATURAIS DE ACIDEZ - ESTUDO E ELABORAÇÃO DE OFICINA VISANDO A INCLUSÃO DE MENINAS NAS ÁREAS DE STEM | Ver |
4082 | COBENGE22 03. Formação por Competências e Perfil do Egresso 03. Formação por Competências e Perfil do Egresso | INFINITY ACADEMY 3D: SISTEMÁTICA DE PLANEJAMENTO DE ENSINO ESTRUTURADO POR COMPETÊNCIAS NO PROJETO INTEGRADOR LOGÍSTICO | Ver |
4014 | COBENGE22 06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos 06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos | INGRESSANTES E EVASÃO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE O ENSINO PRESENCIAL E REMOTO EMERGENCIAL NO CURSO DE ENGENHARIA BIOQUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RIO GRANDE | Ver |
4001 | COBENGE22 12. Interação com a Educação Básica 12. Interação com a Educação Básica | INICIAÇÃO CIENTÍFICA JUNIOR COMO INSTRUMENTO DE INSERÇÃO DE ALUNOS DE NÍVEL MÉDIO NA ÁREA DE ENGENHARIA | Ver |
3905 | COBENGE22 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem | Insider30: Influência da iniciação científica na graduação | Ver |
3801 | COBENGE22 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem | INTEGRAÇÃO DE SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL EM UM CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA | Ver |
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3798 | COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia | Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMANÁLISE E DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS ACERCA DO SISTEMA DE COMPENSAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA NO BRASIL, POSSÍVEIS IMPACTOS PARA A SOCIEDADE E FUTURAS ALTERAÇÕES | Ver |
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