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Artigo


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Introdução de estudantes à área de inteligência artificial através do uso de visão computacional aplicada à identificação de comportamento de indivíduos em rebanhos;

Diego Tefili, Marcos Santos Hara, Beatriz dos Santos Pês, Jayane Wiezbicki, Nevton Cajé Lima Filho, Anderson Felipe Moreira Ribeiro;

COBENGE22

[90] 12. Interação com a Educação Básica

[308] 12. Interação com a Educação Básica

Este trabalho relata a execução de um projeto em que alunos de um curso técnico em automação industrial integrado ao ensino médio foram desafiados a utilizar programas de visão computacional em um Raspberry Pi para analisar vídeos de animais e identificar padrões de comportamento. Foi utilizada a classe de modelos MobileNets, que foi desenvolvida para aplicações em dispositivos móveis e embarcados, com as bibliotecas OpenCV e Tensorflow compiladas para C++. Esta é uma tentativa de introduzir conteúdos de inteligência artificial para estudantes da educação básica que pode orientar futuras alterações no currículo dos cursos técnicos. As ferramentas indicadas podem ser utilizadas para pesquisa ou extensão com potencial para reduzir a dificuldade inicial de estudantes com pouco conhecimento técnico na utilização de ferramentas de visão computacional.

inteligência artificial, visão computacional, educação básica, raspberry pi
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