ABENGE | Associação Brasileira de Educação em Engenharia

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Código	Evento/Área/Subárea	Título do Artigo/Autores	Ação
3269	COBENGE20 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 13.2 Formas de despertar vocações	AÇÃO SOCIOEDUCATIVA: PALESTRAS E OFICINAS SOBRE PRODUÇÃO DE BIODISEL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA	Ver
3190	COBENGE20 06. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia 06.1. Formação mediada por tecnologia	ACEITABILIDADE E CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO REMOTO NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO	Ver
2972	COBENGE20 01. Os desafios para formar hoje o engenheiro do amanhã 01.1. Pesquisa ou estudos para prospecção de novos formatos de cursos	AÇÕES DE INOVAÇÃO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE C&T DO ICT/UNIFESP	Ver
3205	COBENGE20 07. Formação 07.1. Responsabilidade social e interação com a sociedade	AÇÕES EXTENSIONISTAS PARA O CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS PÚBLICOS SOCIOASSISTENCIAIS EM ALIMENTAÇÃO	Ver
2834	COBENGE20 15. Temas Transversais à Educação em Engenharia 15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	AÇÕES SOLIDÁRIAS E ACADÊMICAS TÊM FORÇA NA PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NOS PROJETOS DE EXTENSÃO	Ver
3293	COBENGE20 08. Acolhimento de Ingressantes e Acompanhamento de Egressos 08.2. Nivelamento de conhecimento e orientação psicopedagógica e social	ACOLHIDA DE CALOUROS DE ENGENHARIA COM CAPACITAÇÃO E MÃO NA MASSA EM ROBÓTICA AUTÔNOMA	Ver
2948	COBENGE20 11. Programas Especiais 11.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento)	ALÉM DO PLANO DE ENSINO: ATIVIDADES EXTRACURRICULARES E SUA IMPORTÂNCIA	Ver
2978	COBENGE20 06. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia 06.2. Prática laboratorial presencial, remota e simulada	ALGORITMO MERGE SORT DESENVOLVIDO EM LINGUAGEM EGUA DE PROGRAMAÇÃO UTILIZADO NO SEQUENCIAMENTO DAS BASES NITROGENADAS	Ver
2887	COBENGE20 07. Formação 07.2. Sustentabilidade	ALUNOS DA EXTENSÃO ELABORAM A CONTA FÁCIL PARA ESTIMAR CUSTOS DE ENERGIA ELÉTRICA EM RESIDÊNCIAS	Ver
2805	COBENGE20 07. Formação 07.2. Sustentabilidade	ALUNOS VOLUNTÁRIOS DO TRABALHO DE EXTENSÃO VOLTADO À EFICIÊNCIA ENERGÉTICA ANALISAM O CARREGAMENTO DE BATERIAS DE NOTEBOOKS E DE CELULARES	Ver
3086	COBENGE20 06. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia 06.1. Formação mediada por tecnologia	AMBIENTES DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PARA O ENSINO DE ENGENHARIA: PROPOSTA DE MAPA CONCEITUAL	Ver
3264	COBENGE20 03. Perfil do Egresso e Formação por Competências 03.2. Como contemplar o perfil do egresso desejável no Projeto do Curso	ANÁLISE DA ADERÊNCIA DOS PILARES DA INDÚSTRIA 4.0 PARA OS PROFISSIONAIS DA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO	Ver
2960	COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.1. Estratégias pedagógicas	ANÁLISE DA APLICAÇÃO DE METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS EM DISCIPLINA DO CURSO DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS	Ver
3059	COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.1. Estratégias pedagógicas	ANÁLISE DA APLICAÇÃO DE UMA METODOLOGIA ATIVA NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PARA O ENSINO DE PRODUÇÃO ENXUTA E ELIMINAÇÃO DE DESPERDÍCIOS EM LINHAS PRODUTIVAS	Ver
3157	COBENGE20 06. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia 06.1. Formação mediada por tecnologia	ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DO ENSINO DA ENGENHARIA ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DA MODALIDADE EAD COMO METODOLOGIA DE APLICAÇÃO PARA OS CURSOS OFERTADOS PELO PET	Ver
2940	COBENGE20 15. Temas Transversais à Educação em Engenharia 15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DA QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR: UMA VISÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UFERSA CAMPUS ANGICOS	Ver
2829	COBENGE20 06. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia 06.1. Formação mediada por tecnologia	ANÁLISE DAS MUDANÇAS NA DISCIPLINA DO PPGEC DA EPUSP "SUSTENTABILIDADE NO AMBIENTE CONSTRUÍDO" DEVIDO AO ISOLAMENTO SOCIAL CAUSADO PELO CORONA VÍRUS	Ver
3158	COBENGE20 02. As novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Engenharia 02.1. Implantação ou implementação das novas DCNs nos cursos	ANÁLISE DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS COM APLICAÇÃO EM UM CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA	Ver
3335	COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.1. Estratégias pedagógicas	ANÁLISE DE EQUIPAMENTO "DIY" DE MOLDAGEM POR INJEÇÃO NO ENSINO DE ENGENHARIA	Ver
3089	COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.1. Estratégias pedagógicas	ANÁLISE DE NECESSIDADES PARA A ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM AOS ALUNOS DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO NA DISCIPLINA DE MARKETING	Ver
2844	COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.1. Estratégias pedagógicas	ANÁLISE DE PERFIL DO ALUNO INGRESSANTE NOS CURSOS DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM	Ver
2935	COBENGE20 06. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia 06.2. Prática laboratorial presencial, remota e simulada	ANÁLISE DE TEMPOS NA AUTOMAÇÃO E CONTROLE NO LABORÁTORIO - CIM ATRAVÉS DO ENSINO PRESENCIAL E REMOTO - ONLINE	Ver
2981	COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.3. Avaliação de ensino e aprendizagem	ANÁLISE DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO E SUA ADEQUAÇÃO AO MERCADO DE TRABALHO	Ver
3334	COBENGE20 03. Perfil do Egresso e Formação por Competências 03.1. Estratégias e atividades para a formação por Competências	ANÁLISE DO CURSO DE ENGENHARIA DE BIOPROCESSOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI A PARTIR DA PESQUISA DE EGRESSOS	Ver
3212	COBENGE20 04. Projeto e Gestão de Cursos 04.4. Gestão de cursos	ANÁLISE DO DESEMPENHO DO CORPO DOCENTE DOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL E PRODUÇÃO QUANTO A PESQUISA: O CASO DE UMA UNIVERSIDADE FORA DA SEDE	Ver
2909	COBENGE20 07. Formação 07.3. Gênero, Inclusão, Diversidade e Pluralidade	ANÁLISE DO PERFIL DAS ESTUDANTES DE ENGENHARIA DE UM INSTITUTO DE TECNOLOGIA	Ver
2961	COBENGE20 03. Perfil do Egresso e Formação por Competências 03.2. Como contemplar o perfil do egresso desejável no Projeto do Curso	ANÁLISE DO PERFIL DOS ALUNOS EGRESSOS DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA ENTRE OS ANOS DE 2009 E 2018	Ver
3197	COBENGE20 02. As novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Engenharia 02.1. Implantação ou implementação das novas DCNs nos cursos	ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA COM ÊNFASE EM ENERGIA E AUTOMAÇÃO ELÉTRICAS DA EPUSP FRENTE AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES DE ENGENHARIA	Ver
3085	COBENGE20 08. Acolhimento de Ingressantes e Acompanhamento de Egressos 08.1. Perfil do ingressante	ANÁLISE DOS FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O BAIXO ÍNDICE DE COMPARECIMENTO NA HABILITAÇÃO PARA O CURSO DE ENGENHARIA CIVIL EM UMA UNIVERSIDADE NO INTERIOR DA AMAZÔNIA	Ver
2835	COBENGE20 02. As novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Engenharia 02.2. Estudos de caso	ANÁLISE E COMPARAÇÃO DE MÉTODOS DE LOCALIZAÇÃO DE FALTAS EM LINHAS DE TRANSMISSÃO	Ver

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