Painel Administrativo >> Relatório de Artigos
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Código | Evento/Área/Subárea | Título do Artigo/Autores | Ação |
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3356 | COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.1. Estratégias pedagógicas | GOOGLE CLASSROOM COMO METODOLOGIA ATIVA NA PROPOSTA DE ENSINO HÍBRIDO NO PCNA | Ver |
2815 | COBENGE20 15. Temas Transversais à Educação em Engenharia 15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral | GRUPO ESTUDANTIL DE SOLUÇÕES EM SISTEMAS EMBARCADOS: UM COMPLEMENTO NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DE BACHARELADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA | Ver |
2875 | COBENGE20 15. Temas Transversais à Educação em Engenharia 15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral | HIPNOPEDAGOGIA: HIPNOSE E EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA | Ver |
3017 | COBENGE20 11. Programas Especiais 11.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento) | HISTÓRIA DO PET ENGENHARIA ELÉTRICA UFES | Ver |
3230 | COBENGE20 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 13.2 Formas de despertar vocações | I OLIMPÍADA DE SUSTENTABILIDADE DO SUL DA BAHIA | Ver |
3192 | COBENGE20 08. Acolhimento de Ingressantes e Acompanhamento de Egressos 08.1. Perfil do ingressante | IDENTIFICAÇÃO DE PERFIL DE RISCO DE VULNERABILIDADE ACADÊMICA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS | Ver |
2808 | COBENGE20 06. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia 06.1. Formação mediada por tecnologia | IDENTIFICAÇÃO DE SINAIS E SINTOMAS VISUAIS ASSOCIADOS À EXPOSIÇÃO AOS DISPOSITIVOS EMISSORES DE LUZ AZUL | Ver |
3346 | COBENGE20 11. Programas Especiais 11.4. Monitorias | IMPACTO POSITIVO DO PCNA-UFPA NO PERFIL ACADÊMICO DOS SEUS MONITORES-VOLUNTÁRIOS | Ver |
3185 | COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.1. Estratégias pedagógicas | Implantação da gamificação como alternativa para melhor engajamento estudantil | Ver |
3174 | COBENGE20 01. Os desafios para formar hoje o engenheiro do amanhã 01.1. Pesquisa ou estudos para prospecção de novos formatos de cursos | IMPLANTAÇÃO DE BIM NA GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA | Ver |
3094 | COBENGE20 11. Programas Especiais 11.3. Iniciação Científica. Extensão | IMPLANTAÇÃO DE COLETA SELETIVA EM ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL | Ver |
3073 | COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.3. Avaliação de ensino e aprendizagem | IMPLANTAÇÃO DE UM MÉTODO DE AVALIAÇÃO DIGITAL EM DISCIPLINAS DE FENÔMENOS FÍSICOS | Ver |
2832 | COBENGE20 11. Programas Especiais 11.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento) | IMPLICAÇÕES DO TRABALHO REMOTO NO FLUXO DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELOS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO TUTORIAL: ESTUDO DE CASO NA UFAL | Ver |
2999 | COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.3. Avaliação de ensino e aprendizagem | IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS PARA O APRENDIZADO DA DISCIPLINA DE MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO II DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ | Ver |
3266 | COBENGE20 15. Temas Transversais à Educação em Engenharia 15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral | IMPORTÂNCIA E BASES LEGAIS DOS ESTÁGIOS EM CURSOS TÉCNICOS E TECNOLÓGICOS | Ver |
2965 | COBENGE20 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 13.1 Relato de experiências | INCLUSÃO DE PROJETOS NA ÁREA DE ELETRÔNICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MARABÁ - PA | Ver |
3156 | COBENGE20 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 13.1 Relato de experiências | INCLUSÃO DE PROJETOS NA ÁREA DE ELETRÔNICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MARABÁ - PA | Ver |
3206 | COBENGE20 15. Temas Transversais à Educação em Engenharia 15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral | INDICADORES BIBLIOMÉTRICOS SOBRE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA EM DIFERENTES BASES DE DADOS | Ver |
2956 | COBENGE20 01. Os desafios para formar hoje o engenheiro do amanhã 01.1. Pesquisa ou estudos para prospecção de novos formatos de cursos | INDÚSTRIA 4.0 E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO | Ver |
3118 | COBENGE20 07. Formação 07.1. Responsabilidade social e interação com a sociedade | INDÚSTRIA 4.0: REVOLUÇÃO E IMPACTO NO MUNDO MODERNO | Ver |
2987 | COBENGE20 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 13.1 Relato de experiências | Influência de uma pré-formação no desenvolvimento do aluno no primeiro ano de graduação. | Ver |
3220 | COBENGE20 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 13.1 Relato de experiências | INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR COMO MOTIVAÇÃO PARA INSERÇÃO NO ENSINO SUPERIOR | Ver |
2902 | COBENGE20 11. Programas Especiais 11.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento) | Inovação em tempos de crise: capacitação a distância | Ver |
3021 | COBENGE20 08. Acolhimento de Ingressantes e Acompanhamento de Egressos 08.4. Reorientação profissional, Programa de Vivências Acadêmicas, Programa para Identificação do destino dos egressos | INOVAR E EMPREENDER NA ESCOLA DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL: DESAFIO DOS CALOUROS 2020/1 | Ver |
3027 | COBENGE20 04. Projeto e Gestão de Cursos 04.2. Implantação e acompanhamento das novas DCNs | INTEGRAÇÃO DAS DISCIPLINAS DA ÁREA DE RECURSOS HÍDRICOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO CIVIL EM UM CURRÍCULO CONSTRUÍDO POR COMPETÊNCIAS | Ver |
3189 | COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.2. Inovação no ensino/aprendizagem | INTERFACE DIDÁTICADE UM ANALISADOR DE QUALIDADE DE ENERGIA COM COMPENSAÇÃO DE REATIVOS E APLICAÇÃO DE FILTROS PASSIVOS UTILIZANDO MATLAB | Ver |
3087 | COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.2. Inovação no ensino/aprendizagem | INTERFACE GRÁFICA PARA RESOLUÇÃO PASSO A PASSO DE SISTEMAS TRIFÁSICOS | Ver |
2822 | COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.2. Inovação no ensino/aprendizagem | INTERFACE PARA DECOMPOSIÇÃO DE SINAIS EM COMPONENTES SINGULARES | Ver |
2825 | COBENGE20 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem 05.2. Inovação no ensino/aprendizagem | INTERFACE PARA RESOLUÇÃO DE CIRCUITOS DE 2ª ORDEM | Ver |
2968 | COBENGE20 11. Programas Especiais 11.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento) | INTERNET OF THINGS PARA O AUMENTO DE PRODUTIVIDADE EM LINHAS DE PRODUÇÃO COM LEAN MANUFACTURING | Ver |