Código:
3220

Título do Artigo:
INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR COMO MOTIVAÇÃO PARA INSERÇÃO NO ENSINO SUPERIOR;

Autores:
MYLLENA GARCIA DA SILVA, NAJI RAJAI NASRI AMA, MAURO CONTI PEREIRA;

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Evento:
COBENGE20

Área:
[48] 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio

Sub-área:
[172] 13.1 Relato de experiências 

Resumo:
Este artigo apresenta a importância do incentivo à ciência e tecnologia para os estudantes do ensino médio de escolas públicas. Para isso, desenvolveu-se, durante um período de seis meses, um robô jogador de futebol da categoria IEEE-VSSS (Very Small Size Soccer) conforme suas regras oficiais, junto aos alunos participantes do PIBIC Junior (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Junior) vinculados à UCDB (Universidade Católica Dom Bosco). O objetivo é promover o interesse dos estudantes do ensino médio em relação a programação, conceitos básicos de física e eletrônica e princípios de robótica como meio de motivação na inserção do ensino superior.

Palavras-chaves:
Educação. Robótica. Tecnologia. Ensino Médio.