ABENGE | Associação Brasileira de Educação em Engenharia

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Código	Evento/Área/Subárea	Título do Artigo/Autores	Ação
2460	COBENGE19 05. Formação Cidadã 05.1. Responsabilidade social e interação com a sociedade	ESCRITÓRIO PÚBLICO DE ENGENHARIA: FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR E LABORATÓRIO PARA PRÁTICAS DE ENGENHARIA	Ver
2014	COBENGE19 11. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 11.2 Formas de despertar vocações	ESPAÇO MAKER: APRENDIZAGEM ATIVA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO SISTEMA DE ENSINO EQUIPE	Ver
2707	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.4. Multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade	ESTAÇÃO DE MONITORAMENTO DA QUALIDADE DO AR A BAIXO CUSTO	Ver
1867	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	ESTATÍSTICA APLICADA A ESTUDOS PLUVIOMÉTRICOS NA ENGENHARIA CIVIL	Ver
2391	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.1. Estratégias pedagógicas	ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DA DISCIPLINA DE OPERAÇÕES UNITÁRIAS: COMPARAÇÃO POR TURNO E POR SEMESTRE	Ver
1950	COBENGE19 05. Formação Cidadã 05.2. Sustentabilidade	ESTIMATIVA DE TEMPO PARA O LEVANTAMENTO DE DOIS PAVIMENTOS EM ALVENARIA ESTRUTURAL: UMA BUSCA PELA SUSTENTABILIDADE	Ver
2739	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.1. Estratégias pedagógicas	ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO EDUCACIONAL E VINCULATIVA À UNIVERSIDADE ATRAVÉS DA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO A ENGENHARIA DE ALIMENTOS	Ver
2294	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.1. Estratégias pedagógicas	ESTRATÉGIAS ADOTADAS NAS AULAS DE INTRODUÇÃO AO CÁLCULO EM UM CURSO DE ENGENHARIA PARA MELHORAR OS INDICADORES DE EFICIÊNCIA/EFICÁCIA	Ver
2636	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem	ESTRUTURAÇÃO DE PROJETOS DESAFIO NA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À ENGENHARIA UTILIZANDO METODOLOGIAS ATIVAS	Ver
2477	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	ESTUDO DA ANÁLISE DE CARACTERIZAÇÃO FÍSICA DE COMPÓSITOS COM INSERÇÃO DE RESÍDUOS DE COBRE E FIBRAS CURTAS DE BAMBU	Ver
2368	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	ESTUDO DA CARACTERIZAÇÃO MECÂNICA DE TRAÇÃO DE COMPÓSITOS HÍBRIDOS COM INCORPORAÇÃO DE RESÍDUO DE COBRE E FIBRAS DE BAMBU DE 15MM COM TRATAMENTO ALCALINO.	Ver
2546	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.4. Multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade	ESTUDO DA CONFIGURAÇÃO ÓTIMA DE UM ARRANJO FOTOVOLTAICO PARA EMBARCAÇÃO SOLAR	Ver
2215	COBENGE19 06. Acolhimento de ingressantes e Acompanhamento de Egressos 06.3. Retenção e Evasão	Estudo da Evasão do Curso de Engenharia Civil da UFPR	Ver
1995	COBENGE19 02. Projeto e Gestão de Cursos 02.3. Projeto Pedagógico de curso	ESTUDO DA IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA BIM NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DE INFRAESTRUTURA	Ver
2407	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem	Estudo da Influência das Cavernas nas Tensões Secundarias Pesadas de uma Embarcação	Ver
2457	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem	ESTUDO DA SELEÇÃO DE DISCIPLINAS PARA APLICAÇÃO DO PROBLEM BASED LEARNING. UM ESTUDO DE CASO EM 3 DISCIPLINAS DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ	Ver
2711	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	ESTUDO DAS TENSÕES EM BARRAGENS DEVIDO AO PESO PRÓPRIO DA ESTRUTURA E A FORÇA HIDROSTÁTICA	Ver
2760	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem	ESTUDO DE CASO COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA PARA O ENSINO DE FÍSICA	Ver
2132	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.4. Multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade	ESTUDO DE CÉLULA MECATRÔNICA DIDÁTICA PARA O DESCARTE DE PEÇAS UTILIZANDO PROGRAMAÇÃO EM LADDER	Ver
2329	COBENGE19 11. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 11.1 Relato de experiências	ESTUDO DE VIABILIDADE DE CRIAÇÃO DE KIT PEDAGÓGICO DIRECIONADO AO ENSINO TECNOLÓGICO	Ver
2466	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	Estudo do comportamento mecânico de mecanismos através da construção de bancada experimental de baixo custo	Ver
1940	COBENGE19 09. Programas Especiais 09.3. Iniciação Científica. Extensão	Estudo do controle de tração e frenagem regenerativa de um motor BLDC aplicado à uma bicicleta elétrica	Ver
2440	COBENGE19 09. Programas Especiais 09.3. Iniciação Científica. Extensão	ESTUDO DO FATOR DE CORREÇÃO (αE) PARA O SEIXO ROLADO NA FORMULAÇÃO DO MÓDULO DE ELASTICIDADE DO CONCRETO	Ver
2438	COBENGE19 09. Programas Especiais 09.3. Iniciação Científica. Extensão	ESTUDO DO FENÔMENO DE UM MILIPROPULSOR CERÂMICO DE ESCALA MILIMÉTRICA	Ver
2476	COBENGE19 06. Acolhimento de ingressantes e Acompanhamento de Egressos 06.1. Perfil do ingressante	ESTUDO DO PERFIL DO INGRESSANTE DO CURSO DE ENGENHARIA DE MINAS DO CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ EM CRATEÚS	Ver
2332	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.1. Estratégias pedagógicas	ESTUDO E ELABORAÇÃO DE UM EXEMPLAR EM CORDEL PARA O ENSINO DE REDES DE PLANEJAMENTO PARA ALUNOS DE ENGENHARIA CIVIL	Ver
2273	COBENGE19 09. Programas Especiais 09.3. Iniciação Científica. Extensão	ESTUDO ENTRE OS PRINCIPAIS COMPONENTES DE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS	Ver
2387	COBENGE19 09. Programas Especiais 09.3. Iniciação Científica. Extensão	ESTUDO EXPERIMENTAL DE UM GERADOR DE ENERGIA ELÉTRICA UTILIZANDO MATERIAL PIEZOELÉTRICO	Ver
2600	COBENGE19 05. Formação Cidadã 05.2. Sustentabilidade	ESTUDO FÍSICO DE RESÍDUO DE MADEIRA PARA REAPROVEITAMENTO SUSTENTÁVEL	Ver
2338	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.4. Multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade	ESTUDO INTERDISCIPLINAR DA APLICAÇÃO DAS FERRAMENTAS 5W2H E MAPA MENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM NOVO PRODUTO	Ver

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