Código:
2460

Título do Artigo:
ESCRITÓRIO PÚBLICO DE ENGENHARIA: FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR E LABORATÓRIO PARA PRÁTICAS DE ENGENHARIA;

Autores:
ANA CEC?LIA ESTEV?O, PATR?CIA BHERING FIALHO, ADRIANO GUEDES DE SOUZA JUNIOR, CLARISSE LIMA SIM?ES, MARIANA FERNANDES PEREIRA;

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Evento:
COBENGE19

Área:
[27] 05. Formação Cidadã

Sub-área:
[96] 05.1. Responsabilidade social e interação com a sociedade

Resumo:
É necessário reconhecer o grande impacto das engenharias nas sociedades contemporâneas e, portanto, buscar uma formação que fortaleça o papel social dos engenheiros. O objetivo deste artigo é apresentar um projeto de extensão realizado pelo Centro Federal de Educação Tecnólogica de Minas Gerais, campus Curvelo, intitulado Núcleo de Orientação para Sustentabilidade que, em parceiria com o Programa de Educação Tutorial da Engenharia civil, presta Assistência Técnica para Habitação de Interesse Social (ATHIS), com vistas a possibilitar aos alunos uma formação humanística, interdisciplinar e prática. A metodologia do escritório público de ATHIS é organizada em 4 etapas: diagnóstico urbano do município, revisão teórica, capacitação da equipe e atendimentos do escritório público. Como resultados apresentam-se 18 atendimentos na modalidade projeto arquitetônicos e complementares para unidades novas e reforma de unidades existentes, oito atendimentos na modalidade inspeção prediais para identificação de patologias de edificações existentes, quatro atendimentos na modalidade projetos de requalificação urbana e 13 atendimentos na modalidade cadastro de áreas para fins de usucapião e retificação. O projeto está em fase de ampliação com a implementação de dois novos postos de atendimento, sendo um deles em Inimutaba, município próximo a Curvelo. A maioria dos alunos relata satisfação pessoal em participar do escritório público e citam como principais ganhos a aplicação prática dos conteúdos adquiridos em sala de aula, vivência de situações reais no campo da engenharia e despertamento para a função social do engenheiro e seu papel na busca por cidades sustentáveis e socialmente justas.

Palavras-chaves:
Moradia digna. Escritório público. Formação humana.