ABENGE | Associação Brasileira de Educação em Engenharia

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Código	Evento/Área/Subárea	Título do Artigo/Autores	Ação
2428	COBENGE19 02. Projeto e Gestão de Cursos 02.4. Gestão de cursos	"PROJETO UNIÃO": FORMAÇÃO DE SOLDADORES PARA JOVENS EM VULNERABILIDADE SOCIAL DE COMUNIDADES DA REGIÃO DO ENTORNO DA UFPA	Ver
2505	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	10 ANOS DA LEI DA ENGENHARIA PÚBLICA E O POTENCIAL DE ENSINO PROPEDÊUTICO EM ENGENHARIA CIVIL	Ver
2094	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem	A AÇÃO ERGONÔMICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM: UTILIZAÇÃO PRÁTICA DA FERRAMENTA DE ERGONOMIA "RULA" NUMA ABORDAGEM DE CONTEXTUALIZAÇÃO DE SITUAÇÃO REAL TRABALHO	Ver
2738	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.1. Estratégias pedagógicas	A APRENDIZAGEM COOPERATIVA COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM CÉLULAS DE ESTUDO DE PROGRAMAÇÃO NOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UFC CAMPUS SOBRAL	Ver
2309	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem	A ÁREA DE MICROCONTROLADORES NOS CURSOS DE ENGENHARIA - MÉTODO DESCRITIVO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS	Ver
2439	COBENGE19 08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia 08.1. Instrumentos e processos de avaliação	A AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE ENGENHARIA DA ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO SOB A ÓTICA DOS EGRESSOS	Ver
2527	COBENGE19 01. Perfil do Egresso e Formação por Competências 01.1. Estratégias e atividades para a formação por Competências	A COMPETIÇÃO DE PONTES DE MACARRÃO PARA ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE ENGENHARIA: UM INÍCIO AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS.	Ver
1872	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem	A construção de um minirrobô controlado por dispositivos móveis: uma nova abordagem ao ensino de eletrônica	Ver
1969	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	A CRESCENTE UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES NA ENGENHARIA: A IMPORTÂNCIA DAS DISCIPLINAS DE ALGORITMOS PARA OS FUTUROS ENGENHEIROS DA INDÚSTRIA 4.0	Ver
2059	COBENGE19 11. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 11.1 Relato de experiências	A DIALÉTICA ENTRE O ENSINO DE GEOTECNIA PARA ENGENHARIA CIVIL E TEMAS TRANSVERSAIS: O USO DE JOGOS DE TABULEIROS EM ESCOLAS NA AMAZÔNIA ORIENTAL	Ver
2712	COBENGE19 05. Formação Cidadã 05.2. Sustentabilidade	A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA RECICLAGEM: UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DOS RESÍDUOS GERADOS EM VITÓRIA DA CONQUISTA-BA	Ver
2685	COBENGE19 05. Formação Cidadã 05.1. Responsabilidade social e interação com a sociedade	A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE REDUÇÃO DOS ACIDENTES ELÉTRICOS	Ver
2594	COBENGE19 01. Perfil do Egresso e Formação por Competências 01.4. Engenheiro Empreendedor	A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL DAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS DO VETOR NORTE DE BELO HORIZONTE	Ver
2324	COBENGE19 09. Programas Especiais 09.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento)	A EFETIVIDADE DO CIME, COMO FERRAMENTA DE ENSINO, PARA A DISCIPLINA DE CÁLCULO 1 NOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UFAL-CAMPUS DO SERTÃO	Ver
2298	COBENGE19 09. Programas Especiais 09.2. Empresas Júniores	A Empresa Júnior como Agente Potencializadora de Ensino e sua Influência no Desenvolvimento Social - Um Estudo de Caso da I9 Engenharia Jr.	Ver
2079	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.1. Estratégias pedagógicas	A ESCOLA PILOTO DE ENGENHARIA QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ	Ver
2624	COBENGE19 06. Acolhimento de ingressantes e Acompanhamento de Egressos 06.3. Retenção e Evasão	A EVASÃO NO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA DO IFPB	Ver
2444	COBENGE19 02. Projeto e Gestão de Cursos 02.2. Implantação e acompanhamento das novas DCNs	A EXPERIÊNCIA DE PROPOSIÇÃO DE UM PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO ENTRE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO EM UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA	Ver
2003	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO ALUNO DE ENGENHARIA	Ver
1998	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	A importância da educação continuada após a graduação em engenharia e suas conexões com as tendências do mercado de trabalho	Ver
2007	COBENGE19 05. Formação Cidadã 05.1. Responsabilidade social e interação com a sociedade	A IMPORTÂNCIA DA INTERNET DAS COISAS NA GLOBALIZAÇÃO COMO ALTERNATIVA DE UMA TECNOLOGIA INTERATIVA	Ver
2542	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS CIENTÍFICOS NA FORMAÇÃO PROFISISONAL DO ENGENHEIRO	Ver
2120	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.1. Estratégias pedagógicas	A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE MÓDULOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO-APRENDIZADO NA ENGENHARIA: DESENVOLVIMENTO DE UM MÓDULO DE BAIXO CUSTO BALL AND BEAM PARA PRÁTICAS DE CONTROLE DINÂMICO	Ver
2046	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.1. Estratégias pedagógicas	A Importância das Práticas Laboratoriais e sua Contribuição na Formação Acadêmica em Engenharia	Ver
2549	COBENGE19 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem 03.1. Estratégias pedagógicas	A IMPORTÂNCIA DAS VISITAS TÉCNICAS PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE ENGENHARIA BIOMÉDICA DA UFPA	Ver
2520	COBENGE19 05. Formação Cidadã 05.2. Sustentabilidade	A IMPORTÂNCIA DE INSERIR A TEMÁTICA SUSTENTABILIDADE DURANTE A GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COM VISÃO CRÍTICA	Ver
2735	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	A IMPORTÂNCIA DE VISITAS TÉCNICAS NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO EM UM AMBITO GERAL	Ver
2726	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	A IMPORTÂNCIA DO APRENDIZADO PRÁTICO NO ÂMBITO DA ENGENHARIA CLÍNICA PARA O GERENCIAMENTO DE TECNOLOGIAS E IMPLANTAÇÃO DE PLANOS DE CONTINGÊNCIA DENTRO DE UMA EAS	Ver
2644	COBENGE19 01. Perfil do Egresso e Formação por Competências 01.1. Estratégias e atividades para a formação por Competências	A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NO AMBIENTE HOSPITALAR PARA A FORMAÇÃO DOS DISCENTES DE ENGENHARIA BIOMÉDICA - ESTUDO DE CASO NO HUJBB	Ver
2736	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	A IMPORTÂNCIA DO LABORATÓRIO DE SISTEMAS ELETRÔNICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE ENSINO E PESQUISA E EXTENSÃO	Ver

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