Código:
2505

Título do Artigo:
10 ANOS DA LEI DA ENGENHARIA PÚBLICA E O POTENCIAL DE ENSINO PROPEDÊUTICO EM ENGENHARIA CIVIL;

Autores:
ANTONIO CARLOS SANTOS DO NASCIMENTO PASSOS DE OLIVERIA, LYGIA MARIA POLICARPIO FERREIRA, DENILSON COSTA DA SILVA, RAFAELA NAZARETH PINHEIRO DE OLIVEIRA SILVEIRA, ALAN MONTEIRO BORGES;

Baixar

Evento:
COBENGE19

Área:
[35] 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia

Sub-área:
[126] 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral

Resumo:
A lei federal 11.888, de 24 de dezembro de 2008, assegura às famílias de baixa renda assistência técnica pública e gratuita, para o projeto e a construção de habitação de interesse social. Um dos entes listados na referida lei são as universidades. Nesse sentido, a Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa) oportunizou a formalização da prestação de serviços à comunidade com hipossuficiência econômica, como possibilidade de atendimento a referida lei e permitir um ensino e aprendizagem baseado em uma metodologia ativa (Problem Based Learning), com intuito de estimular o desenvolvimento de uma educação propedêutica no curso. Através desse estudo de caso foi possível perceber o engajamento dos estudantes na resolução de problemas de engenharia civil de diversas áreas, a partir da elaboração de projetos para dilemas de uma cidade no interior da Amazônia Oriental, local em que se situa a Unifesspa. Foi percebido um desenvolvimento da capacidade organizacional, de expressão gráfica e de gerenciamento de projetos e processos, por parte do discentes envolvidos, além da consolidação de conceitos visto apenas em caráter teórico até então. É válido ressaltar que os projetos tornaram possível tratar de temas transversais de ensino (Direitos Humanos, Acessibilidade, Gênero e Diversidade, Meio Ambiente, Cidadania) recomendados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Engenharia, por meio dos projetos desenvolvidos, o que empiricamente é tomado como dificultoso por docentes que ministram matérias como Fundações, Tecnologia da Construção ou Estruturas, dentre outras da grade de engenharia civil, que foram envolvidas na elaboração dos projetos.

Palavras-chaves:
Engenharia Pública. Temas Transversais. Método Ativo