Código:
2309

Título do Artigo:
A ÁREA DE MICROCONTROLADORES NOS CURSOS DE ENGENHARIA - MÉTODO DESCRITIVO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS;

Autores:
Bruna Almeida Osti, Katharina Akemi Ikeda Rosa, Jhiovane Alexsander Rave Pinheiro, Luís Fernando Caparroz Duarte, Miguel Angel Chincaro Bernuy;

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Evento:
COBENGE19

Área:
[25] 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem

Sub-área:
[90] 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem

Resumo:
A área de microcontroladores corresponde a um conjunto de conceitos teóricos e práticos que compreende um grupo de disciplinas que vão desde a eletrônica digital até sistemas embarcados. As atividades práticas podem ser espaços para a abordagem de métodos ativos tais como Aprendizagem Baseada em Projetos e Problemas. Neste trabalho é apresentado um método descritivo baseado na abordagem Design Thinking para desenvolver competências técnicas e atitudinais no contexto de uma disciplina da área de microcontroladores: Sistemas Microcontrolados. Portanto, inferimos que o método possa ser adaptado para outras disciplinas respeitando os objetivos de aprendizagem e uma formação adequada do docente envolvido. Os resultados mostram que a utilização do método em uma turma com 10 equipes foi possível desenvolver diversas competências técnicas associados aos conceitos da disciplina. Para ilustrar a aplicação do método é apresentado um estudo de caso que corresponde a uma equipe da disciplina, na qual se desenvolveu uma solução usando um ciclo completo de desenvolvimento de produtos, incluindo o feedback do usuário.

Palavras-chaves:
Microcontroladores. Design Thinking. Desenvolvimento de Produto.