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Relatório de Artigos (453)

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CódigoEvento/Área/SubáreaTítulo do Artigo/AutoresAção
1827COBENGE18
01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem
01.1. Inovação no ensino/aprendizagem
A FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIARP E A SUSTENTABILIDADE
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992COBENGE18
04. Formação Pedagógica dos Professores
04.4. Capacitação docente
A FORMAÇÃO DO DOCENTE E SUAS HABILIDADES EM PROMOVER A INCLUSÃO E A EMANCIPAÇÃO DOS ALUNOS EM CURSOS TÉCNICOS
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3117COBENGE20
11. Programas Especiais
11.2. Empresas Júniores 
A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO DO FUTURO: AS CONTRIBUIÇÕES DO MOVIMENTO EMPRESA JÚNIOR
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1391COBENGE18
10. Temas Transversais
10.1 Temas Transversais
A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO E A EDUCAÇÃO CORPORATIVA DE EMPRESAS BRASILEIRAS: EFICIÊNCIA, EFICÁCIA OU EFETIVIDADE
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495COBENGE17
10. Temas transversais na Educação em Engenharia e Tecnologia
10.1. Temas transversais na Educação em Engenharia e Tecnologia
A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO GESTOR: UMA ANÁLISE DO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO NA ENGENHARIA
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3438COBENGE21
09. Formação cidadã
09.1. Gênero, inclusão, diversidade e pluralidade
A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR COMO PROPOSTA PARA AUMENTO DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NOS CURSOS DE ENGENHARIA
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3396COBENGE21
14. Temas transversais à Educação em Engenharia
14.1. Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral
A FORMAÇÃO PLENA DO ENGENHEIRO NAS UNIVERSIDADES, ALÉM DO CÁLCULO: A COMUNICAÇÃO ORAL COMO BASE PARA UM BOM PROFISSIONAL DA ENGENHARIA
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1720COBENGE18
01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem
01.1. Inovação no ensino/aprendizagem
A GAMIFICAÇÃO APLICADA AO ESTUDO DE QUÍMICA ELEMENTAR EM UM CURSO DE NIVELAMENTO
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5129COBENGE24
09. Programas Especiais
09.4. Monitorias
A GERAÃ?Ã?O EÃ?LICA NO ENSINO LÃ?DICO DA FÃ?SICA
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4922COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.1. Iniciativas inovadoras de formação
A GERAÇÃO DISTRIBUÍDA FOTOVOLTAICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE REGIONAL SOB A ÓTICA DA NOVA GEOGRAFIA ECONÔMICA
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5184COBENGE24
09. Programas Especiais
09.5. Assemelhados
A GESTÃO DE PROCESSOS COMO PROJETO DE PESQUISA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
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2855COBENGE20
07. Formação
07.2. Sustentabilidade 
A GESTÃO DE RESÍDUOS ORGÂNICOS NOS CURRÍCULOS DAS ENGENHARIAS CIVIL, AGRÍCOLA, AMBIENTAL E SANITÁRIA, EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL
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4155COBENGE23
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
13.Temas transversais à Educação em Engenharia
A HISTÓRIA DA ENGENHARIA ELÉTRICA - UMA JORNADA ATRAVÉS DOS SÉCULOS
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3956COBENGE22
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem
A HISTÓRIA DA ENGENHARIA ELÉTRICA DE FORMA LÚDICA
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5093COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.2. Iniciativas de internacionalização
A HUMANIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
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3961COBENGE22
01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia
01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia
A imaginação no projeto de engenharia
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370COBENGE17
10. Temas transversais na Educação em Engenharia e Tecnologia
10.1. Temas transversais na Educação em Engenharia e Tecnologia
A IMPARCIALIDADE EM ARTIGOS CIENTÍFICOS DE ENGENHARIA
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3491COBENGE21
10. Formação e capacitação docente
10.4. Formação docente continuada
A IMPLANTAÇÃO DE UM NÚCLEO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
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5248COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.4. Capacitação docente
A IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA DISCIPLINA DE AUTOMAÇÃO E SUPERVISÃO DE PROCESSOS: UMA EXPERIÊNCIA COM PBL, AVALIAÇÃO POR RUBRICA, AVALIAÇÃO POR PARES E AUTOAVALIAÇÃO
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1230COBENGE18
10. Temas Transversais
10.1 Temas Transversais
A IMPLEMENTAÇÃO DE UM CLUBE DE ROBÓTICA NO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA: RELATO SOBRE A COMPETIÇÃO DO ROBÔ SEGUIDOR DE LINHA
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3641COBENGE21
02. Perfil do egresso e formação por competências
02.2. Como contemplar o desenvolvimento do perfil do egresso no curso
A IMPORT NCIA DO DESENVOLVIMENTO DE SOFT SKILLS NA FORMAÇÃO E INSERÇÃO DO PROFISSIONAL DA ENGENHARIA NO MERCADO DE TRABALHO
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3494COBENGE21
07. Curricularização da Extensão
07.2. Programas e projetos de extensão
A Importância da Atividade Extensionista na Formação Acadêmica e na Cidadania: proposta de projeto de extensão
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1407COBENGE18
10. Temas Transversais
10.1 Temas Transversais
A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA CONTRIBUIÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA DA UFES
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803COBENGE17
01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem de Engenharia e de Tecnologia
01.5. Outros
A IMPORTÂNCIA DA AULA PRÁTICA NO ESTUDO DA TOPOGRAFIA NOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL
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4060COBENGE22
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO: HABILIDADE INDISPENSÁVEL NA ENGENHARIA
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1394COBENGE18
01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem
01.1. Inovação no ensino/aprendizagem
A IMPORTÂNCIA DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - UMA ANÁLISE DA CENA DO FILME "MATRIX" APLICADA ÀS PROPRIEDADES DE LIMITE.
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1037COBENGE18
06. Formação Cidadã
06.1. Responsabilidade social e interação com a sociedade
A IMPORTÂNCIA DA CONTRATAÇÃO DE ENGENHEIROS CIVIS EM OBRAS DE PEQUENO PORTE.
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1536COBENGE18
02. Projeto, Gestão e Avaliação de Cursos
02.1. Diretrizes curriculares e legislação
A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA “PROJETÃO” NO DESENVOLVIMENTO DO EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO NOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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1998COBENGE19
13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral
A importância da educação continuada após a graduação em engenharia e suas conexões com as tendências do mercado de trabalho
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4928COBENGE24
07. Formação Pedagógica dos Professores
07.3. Formação docente continuada
A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA COLABORATIVA NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS EM ENGENHARIA
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