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Medida de habilidade - um exemplo de atividade de gestão da aprendizagem em disciplina dos cursos de engenharia química e de alimentos do IMT;
VIN?CIUS DA SILVA CARVALHO, MARCELLO NITZ DA COSTA, ROBERTA ALBANEZ;
Embora ainda não seja amplamente difundida, a garantia de aprendizagem é aplicada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para Engenharia na educação superior brasileira. Este estudo contribui para a compreensão dessa prática, exemplificando uma atividade de medição de habilidades aplicada no curso "Fundamentos de Engenharia de Processos e Termodinâmica". A abordagem multifacetada envolveu métodos quantitativos e qualitativos, resultando em uma nova forma de feedback pedagógico ativo centrado em nossos estudantes, que foi bem recebida. Além disso, como resultado desse processo, foram desenvolvidos modelos para orientar os instrutores na criação de itens de avaliação, promovendo avaliações mais precisas e significativas. No exemplo específico, a prática levou a recomendações para reforçar certos conceitos e aprimorar práticas pedagógicas.
aprendizagem baseada em competências; garantia de aprendizagem; avaliação de habilidades
