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Análise SWOT do Curso de Engenharia de Materiais da UFF para o Desenvolvimento de um Plano de Ação com Base em Dados de Avaliação Institucional;
DENISE HIRAYAMA, TIAGO BRAND?O COSTA, ESOLY MADELEINE BENTO DOS SANTOS, RAPHAEL MIDEA CUCCOVIA VASCONCELOS REIS;
COBENGE24
[29] 07. Formação Pedagógica dos Professores
[106] 07.2. Iniciativas de internacionalização
A demanda crescente por profissionais qualificados e a rápida evolução tecnológica impõem desafios constantes às instituições de ensino superior. Em 2018, a Universidade Federal Fluminense (UFF) lançou o curso de Engenharia de Materiais para suprir a necessidade de engenheiros aptos a enfrentar os desafios contemporâneos na área de materiais. Em 2023, após cinco anos de implementação, o curso ofereceu uma oportunidade para uma reflexão profunda sobre os avanços alcançados e os desafios futuros. A partir dos dados institucionais, realizou-se uma análise do curso visando garantir a qualidade da formação, alinhando-se às demandas do mercado e promovendo melhorias contínuas para assegurar sua relevância e excelência. A matriz SWOT foi utilizada como ferramenta estratégica reconhecida para essa análise, permitindo diagnosticar as forças e fraquezas internas do curso, bem como identificar oportunidades e ameaças externas. Este artigo tem como objetivo identificar os aspectos que influenciam a qualidade do curso e desenvolver um plano de ação estratégico para fortalecer seus pontos positivos, superar desafios e aproveitar oportunidades de desenvolvimento, integrando dados objetivos de avaliação institucional com a análise SWOT para fornecer uma abordagem direcionada para melhorar continuamente a qualidade do ensino oferecido pelo curso. Os resultados da análise revelaram a equidade de gênero como uma força do curso, promovendo um ambiente inclusivo. No entanto, o alto índice de retenção foi identificado como um desafio, exigindo estratégias para garantir a conclusão dentro do prazo. Entre as oportunidades estão projetos para reduzir a retenção, como apoio acadêmico e tutoria. A principal ameaça é a falta de apoio financeiro para alunos de baixa renda, podendo comprometer a diversidade socioeconômica e a qualidade do corpo discente. Para fortalecer o curso, será elaborado um plano de ação detalhado, abordando cada ponto identificado na análise SWOT. Isso incluirá a definição de ações específicas, atribuição de responsabilidades, busca por recursos necessários e estabelecimento de prazos realistas. Essa abordagem garantirá a implementação eficaz de estratégias, resultando em um curso mais robusto e inclusivo nos próximos cinco anos.
Engenharia de Materiais, avaliação institucional, SWOT, plano de ação, UFF.
