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VOLTANDO AO PASSADO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE ENGENHARIA RESOLVENDO EXERCÍCIOS NO QUADRO;
MICHELI CRISTINA STAROSKY ROLOFF, MARIO LUCIO ROLOFF;
O artigo traz o relato da experiência piloto realizada em 2023/02 com alunos de um curso de engenharia mecatrônica. O objetivo principal é compartilhar os resultados da experiência piloto e as adequações realizadas diante do contexto do ensino de engenharia atual e brasileiro. Existem várias propostas de metodologias centradas nos alunos, destaca-se aqui dois aspectos principais da metodologia, primeiro, centrada na resolução de problemas a partir de grupos e segundo, a apresentação da solução e explicá-la aos demais alunos no quadro.
Metodologia Centrada no Aluno, Resolução de Exercício, Quadro, Brasil, França