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Artigo


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O BACKGROUND FAMILIAR INTERFERE NA PRÃTICA PROFISSIONAL DO ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO?;

MARCUS VINICIUS DANTAS DE ASSUN??O, ISABELLI FERNANDA DINIZ SILVA, FAB?OLA TA?SE DA SILVA ARA?JO;

COBENGE24

[29] 07. Formação Pedagógica dos Professores

[106] 07.2. Iniciativas de internacionalização

Este trabalho teve como objetivo analisar as caracterí­sticas de background familiar de estudantes do Curso Superior de Engenharia de Produção do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) para compreender sua influência na realização de prática profissional estudantil. Para coleta de dados, foram utilizados questionários que resultaram em uma amostra de 61 estudantes. A fim de analisar as informações obtidas por meio dos dados primários, utilizou-se das variáveis ní­vel de escolaridade da mãe, ní­vel de escolaridade do pai, renda familiar e variáveis de controle. Como principal resultado, foi possível constatar que a maioria dos que realizam prática profissional são homens cujo ní­vel de escolaridade da mãe é ensino médio completo e mulheres cujo ní­vel de escolaridade do pai são ensino fundamental incompleto. Além disso, também foi possí­vel estabelecer o perfil geral dos estudantes do Curso de Engenharia de Produção do IFRN.

Engenharia de Produção, Background Familiar, Educação, Gestão de curso.
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