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AVALIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO EM ENGENHARIA SOB A ÓTICA DO APRENDIZADO BASEADO EM PROJETOS: UM ESTUDO DE CASO. ;

FERNANDO DOS SANTOS FRAGA;

COBENGE24

[29] 07. Formação Pedagógica dos Professores

[108] 07.4. Capacitação docente

O ritmo acelerado das mudanças tecnológicas tem produzido novas demandas para os governos nacionais e, em virtude de uma futura escassez de engenheiros qualificados, o Governo brasileiro, por meio do ministério da educação, publicou um guia endereçado as instituições de Ensino. Nese, há um conjunto de recomendações que estão em linha com o Aprendizado Baseado em Projeto. Uma instituição de Ensino superior localizada na cidade de Campinas-SP oferece um Programa de Aprendizado Baseado em Projetos e esse artigo científico se propõe a Analisa-lo. Um estudo de caso foi realizado, e, após a coleta e análise de dados, foi possível inferir que os elementos contextuais podem ter influenciado as práticas de Aprendizado Baseado em Projetos

Aprendizagem Baseada em Projeto, Instituição de Ensino Superior, Engenharia
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