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Artigo


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EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA: A CONTRIBUIÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA ADAPTAÇÃO AO NOVO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO E NA PROMOÇÃO DA MOBILIDADE ELÉTRICA ;

BARBARA ISABELA ARGENTA MARQUES, CAMILA DOS ANJOS FANTIN, LUIZ FERNANDO CARVALHO DE CAMPOS, HUDSON LUCAS MEDEIROS, ARTHUR CABRIOT MAIA;

COBENGE24

[30] 08. Avaliação Institucional e de Cursos de Engenharia

[111] 08.2. ENADE

Com a implementação do novo sistema de ensino médio no Brasil, surgiu a necessidade de adaptação a novas tecnologias. Em resposta a essa demanda, foi estabelecido um programa de extensão universitária com o objetivo de promover atividades de alcance público, visando à disseminação das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica. Entretanto, havia uma lacuna na literatura quanto à integração efetiva dos programas de extensão universitária ao ensino médio, especialmente no contexto da promoção da adoção de tecnologias emergentes, como a mobilidade elétrica. Portanto, o objetivo deste estudo foi examinar o papel de um programa de extensão universitária, com foco na promoção da mobilidade elétrica, para contribuir com a transição para o novo currículo do ensino médio. Foi adotada uma abordagem mista, combinando análise qualitativa de observações de participantes e avaliação quantitativa por meio de pesquisas. O programa Ohmega envolveu sessões interativas e demonstrações práticas realizadas na Escola Estadual André Avelino Ribeiro. Os resultados revelaram que o programa contribuiu efetivamente para aprimorar as habilidades técnicas e comportamentais dos alunos, transformando suas percepções do ambiente acadêmico e ampliando suas aspirações profissionais. Além disso, o projeto promoveu com sucesso o entendimento dos conceitos de mobilidade elétrica entre os participantes, como evidenciado pelo aumento significativo nas respostas às pesquisas pós-projeto. Em conclusão, este estudo destaca o potencial transformador das atividades de extensão universitária na formação educacional da juventude brasileira e no fomento ao desenvolvimento socioeconômico. Enfatiza-se a importância de integrar tais programas ao currículo do ensino médio para preparar os alunos para os desafios do mundo moderno.

Extensão Universitária; Novo Ensino Médio Brasileiro; Mobilidade Elétrica.
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