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Artigo


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USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA COMPETIÇÕES E DIVULGAÇÕES CIENTÍFICAS: EQUIPE NIAS-IA ;

RODOLPHO VILELA ALVES NEVES, LEONARDO BONATO FELIX, LUANA OLIVEIRA CABRAL, PEDRO LUCAS DE OLIVEIRA MATEUS, VICTOR PELLANDA DARDENGO;

COBENGE24

[29] 07. Formação Pedagógica dos Professores

[109] 07.5. Avaliação docente

Iniciativas como a plataforma Kaggle têm oferecido oportunidades para a aplicação prática de conhecimentos teóricos em inteligência artificial (IA) incentivando a inovação e a colaboração da comunidade interessada em ciência de dados. Por meio destas plataformas, é possível participar de competições envolvendo problemas reais e com incentivos de receber prêmios. Este artigo apresenta os resultados da aplicação de competições sobre IA para a capacitação de uma equipe multidisciplinar de ciência de dados, a partir do desenvolvimento de capacitações estruturadas sobre o tema. Estudantes de diversos cursos de engenharia participam de um treinamento baseado em problemas práticos de ciência de dados para fazer parte de uma equipe que participa de competições com o foco na aprendizagem e capacitação sobre IA. Além disso, foi desenvolvida uma plataforma para competições de pôquer para que os membros da equipe e estudantes de uma disciplina curricular de IA pudessem participar. Os resultados demonstram o crescimento individual dos membros e os benefícios em termos de desenvolvimento profissional. A participação em competições fortalece habilidades técnicas e, também, abre portas para oportunidades profissionais, ressaltando o papel das competições na formação sobre o tema IA e ciência de dados.

Inteligência artificial, competições científicas, Kaggle, Aprendizagem em competições, Desenvolvimentos de habilidades
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