Código:
4993

Título do Artigo:
Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMMODELAMENTO, SIMULAÇÃO E MONTAGEM DE UM PARAQUEDAS COMO ATIVIDADE EXPERIMENTAL PARA CURSOS DE FÍSICA E ENGENHARIA;

Autores:
PAULO ROBERTO BRERO DE CAMPOS;

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Evento:
COBENGE24

Área:
[29] 07. Formação Pedagógica dos Professores

Sub-área:
[108] 07.4. Capacitação docente

Resumo:
O aprendizado é facilitado com o uso de experimentos de laboratório. Mas além da falta de experimentos, que ocorre normalmente nas universidades, a pandemia levou este problema ao extremo, fazendo com que os alunos não tivessem acesso aos laboratórios de uso geral. Para minimizar este problema, foi proposto um experimento sobre paraquedas no qual os alunos pudessem fazer a modelagem, a simulação, a montagem e o teste prático, comparando os resultados teóricos e práticos. Este experimento foi utilizado e avaliado em seis turmas das disciplinas de Controle 1 e Controle 2, durante o período da pandemia de Covid-19 e os resultados são mostrados. Para efeito de comparação o experimento foi proposto para turmas no formato presencial.

Palavras-chaves:
paraquedas didático, modelamento, experimento didático.