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APLICAÇÃO DE INTELIGÊNCIA VISUAL ESPACIAL EM PROGRAMA DE CLUBE JUVENIL;
KATIA CRISTIANE GANDOLPHO CANDIOTO, MICHAEL DOUGLAS ANGELO RODRIGUES;
Diversos estudos indicam a correlação positiva entre habilidades espaciais e desempenho em disciplinas STEAM (ciências, tecnologia, engenharia, artes, matemática). Indivíduos com habilidades espaciais desenvolvidas têm maior propensão a escolher carreiras nessas áreas. Promover conhecimento em geometria, proporcionalidade e planificação, especialmente entre jovens, é desafiador devido à falta de habilidades em ciências exatas e nota-se que há disparidade de gênero, destacando-se a visualização espacial como área em que homens geralmente têm vantagem. Este projeto ofereceu programa de curto prazo em desenvolvimento de inteligência visual espacial a alunos do ensino médio, integrando recursos didáticos e plataformas virtuais no "Clube Juvenil" de uma escola parceira. Uma atenção especial foi dedicada à mitigação da desigualdade de gênero nas habilidades espaciais, reconhecendo que seu desenvolvimento impacta positivamente motivação e redução da evasão escolar. Atividades propostas incorporaram conceitos em tecnologia e design, visando aprimoramento cognitivo e engajamento no aprendizado de ciências exatas e física.
Habilidades Espaciais. STEAM. BNCC. Visualização
