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ANÁLISE DO PERFIL ACADÊMICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA: ESTUDO DE CASO NO CURSO DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO;
EDSON PEDRO FERLIN;
COBENGE24
[29] 07. Formação Pedagógica dos Professores
[106] 07.2. Iniciativas de internacionalização
Este artigo apresenta a análise do perfil acadêmico dos cursos de engenharia, em especial dos cursos de Engenharia da Computação, que passaram pelo processo de reconhecimento e renovação de reconhecimento. Utiliza como parâmetros de comparação a carga horária dos componentes curriculares de quatorze cursos de Engenharia da Computação distribuídos geograficamente em todo o Brasil. A metodologia da pesquisa utilizada é o estudo de caso dos currículos dos cursos de instituições de ensino superior, privadas e públicas, e foi utilizada a abordagem quantitativa. Os resultados auferidos destacam que os currículos analisados atendem as diretrizes curriculares nacionais. A conclusão reitera a importância da elaboração da estrutura curricular do projeto pedagógico do curso com base nas diretrizes curriculares, de modo a atender o perfil do egresso.
Engenharia, Currículo, Diretrizes Curriculares
