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SISTEMAS DE SIMULAÇÃO PARA ENSINO DE AUTOMAÇÃO;
SERGIO ADALBERTO PAVANI, GILBERTO JO?O PAVANI;
Os sistemas simulação para ensino de automação inicialmente foram baseados em disciplinas teóricas e em bancadas didáticas físicas de simulação, que são equipamentos de custo elevado de aquisição, manutenção e operação, sendo que alguns destes dispositivos de rápida obsolescência. Para superar esta limitação, os simuladores virtuais surgem como uma opção para o ensino da engenharia, porém nem sempre conseguem atender às necessidades de integração de disciplinas e principalmente integração de tecnologias. Assim, surge a tecnologia virtual denominada de DIGITAL TWIN, que busca uma similitude com os sistemas físicos. Uma opção já madura nos sistemas de ensino, denominada SIMP I, agora surge muito ampliada e denominada Bancada Virtual SIMP II, onde vem atender a lacuna virtual dos laboratórios de tecnologia, voltadas à Engenharia.
Automação. Laboratório virtual. Pneumática. Eletropneumática . Inovação no Ensino. Digital Twin
