Código:
3995

Título do Artigo:
UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA TRIZ NA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM PROJETO COM INGRESSANTES NOS CURSOS DE ENGENHARIA;

Autores:
ANDERSON HARAYASHIKI MOREIRA, ANDRESSA CORRENTE MARTINS, ANGELO EDUARDO BATTISTINI MARQUES, DIEGO HERNANDEZ ARJONI, GABRIELA S? LEIT?O DE MELLO, KEITI PEREIRA VIDAL DE SOUZA;

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Evento:
COBENGE22

Área:
[82] 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem

Sub-área:
[300] 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem

Resumo:
Neste trabalho são apresentadas a proposta e os resultados obtidos na aplicação da aprendizagem baseada em projetos (PBL ou PjBL) com alunos ingressantes nos cursos de Engenharia utilizando a metodologia TRIZ como abordagem para a solução de problemas, aplicadas no início das atividades acadêmicas em 2022. Também são apresentadas as percepções dos estudantes com relação ao uso da metodologia e aos resultados obtidos na atividade.

Palavras-chaves:
Aprendizagem Baseada em Projetos, Educação em Engenharia, PBL, TRIZ