Código:
3885

Título do Artigo:
USO DO PEERWISE NAS DISCIPLINAS DE MECÂNICA DOS SOLOS DAS ENGENHARIAS E ANÁLISE DA SUA UTILIZAÇÃO COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO CONTÍNUA;

Autores:
LUCAS CRUZ TORRES, MARIANA VELA SILVEIRA;

Baixar

Evento:
COBENGE22

Área:
[82] 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem

Sub-área:
[300] 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem

Resumo:
PeerWise é uma plataforma online que permite os alunos criarem questões de múltipla escolha, que ficam disponíveis para os outros estudantes responderem e comentarem. Nesse sentido, o PeerWise vêm sendo bastante utilizado em diversas instituições de ensino no mundo, pois têm se mostrado como uma eficiente ferramenta ativa de aprendizagem e um relevante objeto de estudo. Este trabalho teve como objetivo analisar o envolvimento dos alunos de duas turmas das disciplinas de Mecânica dos Solos dos cursos de engenharia, na ferramenta PeerWise, além de investigar a possibilidade de uso do PeerWise como ferramenta de avaliação contínua, comparando o desempenho dos alunos na resolução das questões com suas médias nas avaliações parciais. Para a aplicação da ferramenta PeerWise, foi proposto para os alunos que participassem de no mínimo 4 atividades por semana dentro da plataforma, que poderiam ser escolhidas entre elaborar, responder ou comentar questões relacionadas ao tópico específico de cada semana. A participação mínima era exigida para o registro da assiduidade dos alunos. Durante o período de utilização do PeerWise na disciplina, foram coletados dados gerados pelo próprio sistema sobre a quantidade de questões respondidas corretamente pelos alunos. Os resultados mostraram que os alunos preferem, quase que exclusivamente, responder questões, em detrimento de criá-las. Além disso, observou-se que as médias de acertos dentro da plataforma PeerWise seguiram a mesma tendência das médias nas avaliações parciais (AP's). No entanto, esse desempenho nas questões da ferramenta online, foi considerado baixo. Conclui-se que o PeerWise tem potencial para ser usado como ferramenta de avaliação contínua, e que a busca por diferentes formas de utilizá-lo é de grande importância, uma vez que os estudos relacionados a essa plataforma de aprendizagem ativa podem ser mais diversificados.

Palavras-chaves:
PeerWise. Avaliação contínua. Desempenho dos alunos.