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Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMKit didático de baixo custo utilizando Arduino para estudo e correção do efeito bouncing;
Daniel Santos Lopes, Ana Flávia Peixoto de Camargos, Carlos Renato Borges dos Santos, André Roger Rodrigues, Paloma Maira de Oliveira;
COBENGE21
[67] 03. Metodologias de ensino/aprendizagem
[242] 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem
O efeito bouncing corresponde a um fenômeno ruidoso aleatório que surge no sinal gerado por chaves mecânicas na transição de estados. Este efeito é comum em aulas laboratoriais quando se utiliza chaves e botões em projetos eletrônicos, principalmente aqueles com utilizam o Arduino, no qual muitas vezes interfere no desenvolvimento dos projetos. Muitos alunos, na maioria das vezes, não conhecem o fenômeno e, então, confunde-o com interferência, mal contato ou erro de programação. Visando demonstrar tal fenômeno e suas formas de mitigação, este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um kit didático, de baixo custo, para auxiliar nas aulas laboratoriais e no estudo do efeito bouncing. Este estudo é desenvolvido com intuito de verificar este efeito nos sinais gerados por opto interruptores e, assim, resolver um problema de utilização do módulo interruptor óptico, denominado módulo sensor de velocidade LM393. No desenvolvimento do trabalho foi proposto uma técnica de debouncing, utilizando o kit, bem como as ferramentas Monitor Serial e Ploter Serial do Arduino IDE. Assim, vários testes foram realizados e os resultados foram satisfatórios para sanar problemas relacionados à utilização do módulo LM393.
Bouncing. Kit educacional. Arduino. LM393.
