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Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMREGRESSÃO LINEAR MÚLTIPLA COMO ESTRATÉGIA DE PLANEJAMENTO INDUSTRIAL: UM EXEMPLO DE TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTO ENTRE UNIVERSIDADE E INDÚSTRIA;
Natal Junio Pires, Antônio Lenito Soares Júnior, Rogério Leonardo Oliveira, Tiago Alves, Manuel Cardoso Junior;
COBENGE21
[76] 12. Relação Universidades/Cursos com Empresas
[285] 12.2. Atividades de ensino e aprendizagem nas organizações empresariais
Este trabalho apresenta como um problema industrial emergido durante a oferta de uma disciplina num curso de Mestrado Profissional em Engenharia de Minas, pôde ser resolvido a partir da interação sinérgica entre docentes da disciplina e alunos oriundos de uma empresa de mineração na cidade de Araxá-MG. O problema proposto aqui colocava a necessidade de se obter um modelo matemático que relacionasse um conjunto de variáveis preditoras com a precificação da tonelada de minério explorado pela empresa, de modo a melhorar a qualidade das decisões tomadas durante o planejamento e gerenciamento do orçamento anual. Neste sentido, um conjunto de dados históricos foi obtido, processado estatisticamente e a partir das estatísticas, média e desvio-padrão, realizou-se a simulação de um total de 20.000 cenários diferentes em função de 11 variáveis regressoras. A partir deste conjunto de cenários, empregou-se o "método dos mínimos quadrados" para obter a equação de regressão através do software Minitab®. Com o modelo obtido e sua tabela de ANOVA foi possível, dentre outras coisas, quantificar a contribuição de cada variável preditora sobre a variável resposta (precificação do minério), bem como utilizá-lo para fazer previsões e tomadas de decisão acerca do planejamento, produtividade e custo nos projetos da referida indústria. Por fim, esta relação se mostrou extremamente produtiva e indicadora da importância da aproximação entre a universidade e a indústria, como possibilidade de produzir interessantes soluções dentro da própria empresa.
Interação universidade-indústria, regressão linear, mineração.
