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ENGENHARIA E MOVIMENTO ESTUDANTIL: INTERFACES DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL;
MARCOS JOHARI PROVEZANI SILVA, ELIENE OLIVEIRA LUCAS;
COBENGE21
[78] 14. Temas transversais à Educação em Engenharia
[289] 14.1. Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral
O Movimento Estudantil tem papel relevante nos debates sobre a educação no país, sendo o caminho tomado pelos estudantes na organização e apresentação de demandas e propostas para a melhoria da educação. Diversos estudos revelam que a participação no movimento estudantil contribui para a formação social e cidadã, mas é preciso compreender como ocorre a interface entre essa participação e a formação profissional. O objetivo deste estudo é compreender essa interface e aprofundar o conhecimento sobre a participação em atividades complementares e a formação profissional. Este estudo parte da hipótese "A participação no movimento estudantil contribui para a formação profissional em Engenharia". Foi realizada uma revisão de literatura para se compreender os pontos relevantes para a formação profissional em engenharia, quais desafios existentes e as características das organizações estudantis. Em seguida foi realizada uma análise e discussão dos dados na qual se confirmou a hipótese inicial, uma vez que a participação no movimento estudantil desenvolve diversas soft skills e hard skills que são previstas na formação educacional e desejáveis na atuação profissional.
Formação Profissional; Movimento Estudantil; Educação em Engenharia; Habilidades
