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DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO DE REALIDADE AUMENTADA PARA APLICAÇÃO NO CURSO DE MANUTENÇÃO AEROESPACIAL;

Ariane de Novais Bezerra Rodrigues, Jackson Paul Matsuura;

COBENGE21

[69] 05. Educação mediada por tecnologia de informação e comunicação (TICs)

[254] 05.7. Uso da realidade aumentada na educação

A tecnologia de realidade aumentada (AR) tem sido muito procurada e sendo alvo de pesquisas pela sua facilidade de uso e da interação em tempo real que existe entre o mundo virtual e o seu usuário. Com uma utilização de modelos tridimensionais (por intermédio de um smartphone ou tablet) sendo sobrepostos em ambientes reais, a realidade aumentada é bem avaliada e adequada para ser aplicada no setor educacional auxiliando cada vez mais o ensino-aprendizagem, aumentando mais o interesse e o aprendizado dos alunos. Este artigo consiste na apresentação do desenvolvimento de um aplicativo compatível com o sistema operacional Android (mais usual entre os alunos e professores), auxiliando nas aulas de manutenção aeroespacial tanto em aulas presenciais quanto em aulas remotas, tendo como objeto de estudo um atuador de trem de pouso, podendo ser utilizado em: explicação de montagem e desmontagem do atuador; demonstração de manutenção preventiva e corretiva; aplicação de exercícios; extraclasse.

Realidade aumentada. Engenharia. Educação. Manutenção. Aeronaves.
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