Código:
2672

Título do Artigo:
CONSTRUÇÃO DE UM PROTÓTIPO DE SISTEMA DE TRANSMISSÃO EPICICLOIDAL POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS;

Autores:
Clauber Roberto Melo Marques, Carolina Resmini Melo Marques, ANDERSON DALEFFE, Daniel Fritzen, Joélson Vieira da Silva;

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Evento:
COBENGE19

Área:
[25] 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem

Sub-área:
[89] 03.1. Estratégias pedagógicas

Resumo:
Este trabalho apresenta uma alternativa de abordagem dos assuntos compreendidos pela disciplina de Mecanismos e Sistemas Mecânicos no curso de Engenharia Mecatrônica. A proposta de construção de um protótipo de sistema de transmissão epicicloidal fez parte da utilização da ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas) e visou a união dos conceitos multidisciplinares estudados durante o curso. A caixa de transmissão com engrenagens planetárias foi desenvolvida de forma a obedecer a uma concepção didática que pudesse atender além da graduação, também ao ensino técnico. A performance da caixa de transmissão foi avaliada de acordo com sua eficácia na transmissão e atendimento à relação de transmissão determinada. Este artigo tem por objetivo relatar o desenvolvimento do projeto, avaliando as soluções propostas pelos alunos, as características construtivas e os passos para o correto dimensionamento do protótipo. Numa observação geral dos resultados apresentados, verificou-se que a atividade trouxe experiências singulares para cada aluno, resultando num crescimento de sua aprendizagem, pois, a união dos conhecimentos multidisciplinares teóricos e práticos contribuem para a formação profissional do acadêmico.

Palavras-chaves:
ABP. Ensino de Graduação. Engrenagens planetárias.