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FATORES CAUSADORES DE ESTRESSE EM DISCENTES DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ;
Saulo Rebouças Felix, Luciana Gama de Mendonça, Rafael Audino Zambelli;
COBENGE19
[35] 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
[126] 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral
O presente trabalho objetivou avaliar o perfil dos discentes dos cursos de Engenharia tanto do Centro de Ciências Agrárias quanto do Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Ceará e o impacto do estresse nas suas vidas. Foi utilizado um questionário da plataforma Google Docs para identificar a influência do estresse no cotidiano de tais estudantes. O resultado aponta que de 60,2% não está desempenhando um papel útil na vida, mais de 82,3% não desempenham sua rotina com satisfação, 77,2% não consegue se concentrar e usam mais tempo para realizar determinadas atividades. Além do aparecimento de doenças psicossomáticas e a falta de vida de social também colabora para o agravamento das condições de estresse. Assim, a maioria dos discentes apresentam ansiedade, esgotamento, vivem sob pressão, estão muito preocupados com o futuro e com as incertezas que este apresenta.
Estresse. Depressão. Discentes de Engenharia. Frustração.
