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ABORDAGEM PRÁTICA POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATITUDE EMPREENDEDORA EM ESTUDANTES DE ENGENHARIA;

JOAQUIM JOSE DA CUNHA JUNIOR, Athos Silva Lima;

COBENGE19

[25] 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem

[90] 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem

Este trabalho aborda o desenvolvimento de uma metodologia de abordagem com enfoque no desenvolvimento empreendedor de estudantes de engenharia utilizando ferramentas computacionais e a pesquisa operacional para melhoria da experiência de ensino e da alocação dos estudantes em grupos. Os resultados demonstraram que a metodologia atendeu seu propósito e propiciou boas experiencias de aula para os alunos, demonstrando como as novas ferramentas podem ser abordadas dentro de sala de aula.

Metodologias ativas, Atitude empreendedora, Ferramentas digitais
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