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Artigo


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CRIAÇÃO DE MATERIAIS CONCRETOS PARA O ENSINO DE CÁLCULO;

Alexandre Marcos de Mattos Pires Ferreira, Gabriel Rodrigues de Camargo e Ferraciolli;

COBENGE19

[25] 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem

[90] 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem

O presente trabalho é resultado da parceria do Centro Universitário Facens - UNIFACENS com a Escola Fernão Gaivota, com o objetivo de desenvolver materiais didáticos para as disciplinas básicas dos cursos superiores das áreas de ciências exatas, especificamente cálculo diferencial. Essa parceria se dá por meio da disciplina desenvolvimento de projetos oferecida pela Escola Fernão Gaivota, que aplicou a robótica como facilitador da aprendizagem do conceito de limite, e com o suporte da infraestrutura do Centro Universitário Facens - UNIFACENS.

Cálculo Diferencial; Limite; Robótica.
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