Código:
2104

Título do Artigo:
APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR: ELETROFLOCULAÇÃO A PARTIR DE ENERGIA SOLAR;

Autores:
MYLLA CHRISTIE DOS SANTOS OLIVEIRA, ISADORA DA SILVA PEREIRA, MARCOS EDUARDO NEPOMUCENO, CAREN ELISABETH STUDER, NORBERTO LUIZ AMSEI JUNIOR;

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Evento:
COBENGE19

Área:
[25] 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem

Sub-área:
[92] 03.4. Multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade

Resumo:
O relato deste artigo se refere a uma experiência interdisciplinar entre os Cursos de Engenharia Química e Engenharia Elétrica do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos - SP- UNIFEB, interior de S. Paulo. Trata-se da construção de um protótipo, no qual se realizou um processo de eletrofloculação a partir de energia solar. Utilizou-se uma placa fotovoltaica comercial e um efluente, simulando um tingimento tal qual ocorre em uma indústria têxtil real. O projeto foi desenvolvido por professores e alunos dos cursos da Instituição, propiciando uma experiência interdisciplinar.

Palavras-chaves:
Eletrofloculação. Efluente têxtil. Energia solar.