Código:
1857

Título do Artigo:
DESENVOLVIMENTO DE PROTÓTIPO EDUCACIONAL PARA APRIMORAR A APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO;

Autores:
Juliana Davel Batista, Mário Mestria;

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Evento:
COBENGE19

Área:
[25] 03. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem

Sub-área:
[90] 03.2. Inovação no ensino/aprendizagem

Resumo:
O conhecimento prévio é um fator importante para a aprendizagem de novas informações. Nem sempre os estudantes possuem certos conhecimentos prévios de uma determinada disciplina que irão adquirir ao longo de um curso. Outro fator que corrobora para o aprendizado é a motivação. A principal tarefa de um professor moderno é criar um ambiente educacional, onde os alunos possam obter conhecimento de primeira mão com o apoio e a orientação apropriada a cada nível cognitivo. Diversos estudantes apresentam dificuldades em aprender a disciplina Linguagem de Programação, devido à falta de conhecimento prévio ou motivação. Assim, desenvolvemos um protótipo de automação residencial. Esse protótipo irá motivar o aprendizado e despertar maior interesse dos estudantes na disciplina. Assim, os estudantes com dificuldades na aprendizagem buscarão interesse pelo assunto, seja de forma individual, pesquisas em grupos ou utilizando os recursos da rede mundial de computadores. Buscaremos também estimular e avaliar os estudantes através de um projeto nos moldes do protótipo desenvolvido.

Palavras-chaves:
Abordagem pedagógica. Níveis de aprendizagem. Conhecimento prévio. Motivação. Linguagem de programação.