ABENGE | Associação Brasileira de Educação em Engenharia

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Código	Evento/Área/Subárea	Título do Artigo/Autores	Ação
4346	COBENGE23 08. Programas Especiais 08.Programas especiais	A CONTRIBUIÇÃO DO PET ENGENHARIA ELÉTRICA DA UDESC PARA O AVANÇO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO POR MEIO DA PESQUISA UNIVERSITÁRIA	Ver
1207	COBENGE18 09. Intercâmbio, Mobilidade Acadêmica e Dupla Diplomação 09.3. Intercâmbios	A contribuição do programa Winterkurs para a formação dos estudantes de engenharia no Brasil	Ver
1969	COBENGE19 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	A CRESCENTE UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES NA ENGENHARIA: A IMPORTÂNCIA DAS DISCIPLINAS DE ALGORITMOS PARA OS FUTUROS ENGENHEIROS DA INDÚSTRIA 4.0	Ver
3031	COBENGE20 15. Temas Transversais à Educação em Engenharia 15.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral	A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO E SUA APLICAÇÃO NAS ESCOLAS DE ENGENHARIA	Ver
3710	COBENGE21 04. Avaliação de ensino/aprendizagem 04.3. Avaliação como parte do processo de ensino/aprendizagem	A DELICADA TAREFA DE AVALIAR A APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS EM STEM	Ver
5087	COBENGE24 09. Programas Especiais 09.4. Monitorias	A DESCOBERTA DA CIÊNCIA ATRAVÉS DA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA	Ver
2059	COBENGE19 11. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 11.1 Relato de experiências	A DIALÉTICA ENTRE O ENSINO DE GEOTECNIA PARA ENGENHARIA CIVIL E TEMAS TRANSVERSAIS: O USO DE JOGOS DE TABULEIROS EM ESCOLAS NA AMAZÔNIA ORIENTAL	Ver
3574	COBENGE21 03. Metodologias de ensino/aprendizagem 03.3. Multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade	A DISCIPLINA DE CÁLCULO NUMÉRICO E SUA RELAÇÃO COM A ENGENHARIA: APLICAÇÕES E POTENCIALIDADES	Ver
3817	COBENGE22 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem	A DISCIPLINA DE TCC NA ENGENHARIA CIVIL DO CEUN-IMT E A INFUÊNCIA DA PANDEMIA NA SUA METODOLOGIA	Ver
3744	COBENGE21 04. Avaliação de ensino/aprendizagem 04.1. Avaliação da aprendizagem de conteúdo	A DIVERSIDADE DE ATIVIDADES E DE FORMAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DA LAVRA SUBTERRÂNEA	Ver
1146	COBENGE18 07. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia 07.1. Formação mediada por tecnologia	A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR DE ENGENHARIA E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO	Ver
2771	COBENGE20 07. Formação 07.1. Responsabilidade social e interação com a sociedade	A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO COLETIVA DA CIDADANIA	Ver
2712	COBENGE19 05. Formação Cidadã 05.2. Sustentabilidade	A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA RECICLAGEM: UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DOS RESÍDUOS GERADOS EM VITÓRIA DA CONQUISTA-BA	Ver
2685	COBENGE19 05. Formação Cidadã 05.1. Responsabilidade social e interação com a sociedade	A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE REDUÇÃO DOS ACIDENTES ELÉTRICOS	Ver
3922	COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia	A EDUCAÇÃO CONTINUADA EM ENGENHARIA DE TELECOMUNICAÇÕES: UMA VISÃO DO FUTURO	Ver
3660	COBENGE21 03. Metodologias de ensino/aprendizagem 03.1. Estratégias pedagógicas	A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA APOIADA POR METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO - UM ESTUDO DE CASO	Ver
2594	COBENGE19 01. Perfil do Egresso e Formação por Competências 01.4. Engenheiro Empreendedor	A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL DAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS DO VETOR NORTE DE BELO HORIZONTE	Ver
1639	COBENGE18 05. Indissociabilidade entre a Tríade: Ensino, Pesquisa e Extensão 05.3. Projetos que foquem em inovação no ensino/aprendizagem	A Educação Fora do Papel no InovaLab@Restinga	Ver
3983	COBENGE22 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem	A EDUCAÇÃO SUPERIOR E A PANDEMIA SARS-COV 19: UMA REFLEXÃO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DE ENSINO- APRENDIZAGEM REMOTO DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA	Ver
2324	COBENGE19 09. Programas Especiais 09.1. Grupos PET (Programas Especiais de Treinamento)	A EFETIVIDADE DO CIME, COMO FERRAMENTA DE ENSINO, PARA A DISCIPLINA DE CÁLCULO 1 NOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UFAL-CAMPUS DO SERTÃO	Ver
3984	COBENGE22 12. Interação com a Educação Básica 12. Interação com a Educação Básica	A ELETRÔNICA NO ENSINO FUNDAMENTAL COMO MEIO ATRATIVO À ENGENHARIA: UMA ABORDAGEM SOBRE A ELETROFISIOLOGIA DO CORAÇÃO	Ver
2770	COBENGE20 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio 13.1 Relato de experiências	A EMPATIA ENTRE O ENSINAR E APRENDER COM UNIVERSITÁRIOS DAS ENGENHARIAS E CRIANÇAS	Ver
434	COBENGE17 06. Formação Cidadã na Engenharia e Tecnologia 06.1. Responsabilidade Social	A EMPRESA CONTEMPORÂNEA E SUAS NECESSIDADES: A percepção dos engenheiros	Ver
2298	COBENGE19 09. Programas Especiais 09.2. Empresas Júniores	A Empresa Júnior como Agente Potencializadora de Ensino e sua Influência no Desenvolvimento Social - Um Estudo de Caso da I9 Engenharia Jr.	Ver
2831	COBENGE20 11. Programas Especiais 11.2. Empresas Júniores	A EMPRESA JÚNIOR COMO INCENTIVO À FORMAÇÃO COMPLEMENTAR EM ENGENHARIA: ESTUDO DE CASO NA I9 ENGENHARIA JÚNIOR	Ver
1699	COBENGE18 10. Temas Transversais 10.1 Temas Transversais	A ENGENHARIA E A ACESSIBILIDADE, UMA QUESTÃO SOCIAL	Ver
3620	COBENGE21 02. Perfil do egresso e formação por competências 02.2. Como contemplar o desenvolvimento do perfil do egresso no curso	A ENGENHARIA E AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS: CONTRAPONTOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA	Ver
3790	COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia	A ENGENHARIA E AS HUMANIDADES NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO PARA O SÉCULO XXI	Ver
1647	COBENGE18 06. Formação Cidadã 06.2. Sustentabilidade	A ENGENHARIA ELÉTRICA A SERVIÇO DO MEIO AMBIENTE - USO DO DAS LÂMPADAS DE LED	Ver
4077	COBENGE22 01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia 01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia	A ENGENHARIA URBANA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL	Ver

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