NOTÍCIAS

REUNIÕES COM A MEI/CNI SOBRE DCNs E AVALIAÇÃO

REUNIÃO DA MEI/CNI

(CNI/SP, 10 ago 2018 - manhã)

Ministro Rossiele (MEC) anunciou na Reunião do Comitê de Líderes da MEI/CNI que as DCNs entram em consulta pública na penúltima semana de agosto

A ABENGE (Octavio, Silvia, Vagner, Brandão e Vanderli) participou da reunião do Comitê de Líderes da MEI, que contou com a presença dos Ministros Kassab ((MCTIC) e Rossieli (MEC). Nesta reunião, foram apresentados os resultados do Índice Global de Inovação 2018 elaborado pela CNI.

Em sua fala o Ministro Rossieli citou a ABENGE como co-autora da proposta de DCNs e anunciou que em uma semana o CNE a levará à consulta pública.

REUNIÃO GT MEI/CNI

(CNI/SP, 10 jul 2018 - tarde)

Jorge Guimarães (EMBRAPI) e a Mesa: Barone (SESU/MEC), Vanderli (ABENGE) e Zil Miranda (MEI/CNI)

Nesta reunião foram discutidos os encaminhamentos acerca das DCNs e da Avaliação dos Cursos de Engenharia. A proposta de encaminhamento apresentada pela ABENGE foi aprovada e será realizada uma “imersão” para discussão da avaliação.

A DISCUSSÃO SOBRE DCNs E INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO CONTINUA NO COBENGE 2018 (Salvador, 03 a 06 de setembro de 2018).

REUNIÃO COMISSÃO ABENGE SOBRE DCNs E AVALIAÇÃO

REUNIÃO COMISSÃO DCNs

(Maua / S Caetano, 08 e 09 jul 2018)

Foram feitas discussões sobre a proposta de DCNs e sobre a Avaliação dos Cursos de Engenharia. Quanto à Avaliação a Comissão iniciou um estudo sobre o atual Instrumento do INEP, cotejando-o com a proposta de DCNs, concluindo que este Instrumento não dispõe de indicadores capazes de avaliar os Cursos de Engenharia sem adaptações e, ainda, que se tenha um Documento Orientador para os avaliadores.

Também elaborou uma proposta de encaminhamento (Anexada) das discussões que foi submetida e aprovada na reunião do GT da MEI no dia 10 de agosto.

L Paulo Brandão, Silvia Dutra, Vanderli, J Carlos de Souza Jr. (Reitor da Maua), Vagner Cavenaghi e Octavio Mattasoglio

MUDANÇA DE DATA E DE EDITAL PARA MELHORIA DOS CURSOS DE ENGENHARIA

Programa Brasil-Estados Unidos de modernização da educação superior na graduação (PMG - EUA)

Adiado o prazo de entrega
Alterado o Edital

Veja mais em:
Programa
Modifica Edital

Publicado: Segunda, 11 Junho 2018 16:59
Última Atualização: Sexta, 10 Agosto 2018 13:23

Atenção! Edital retificado e prazo para inscrição da proposta em português prorrogado até o dia 17/09/2018.
A entrega da proposta em inglês será até o dia 24/09/2018.O Programa Brasil - Estados Unidos de Modernização da Educação Superior na Graduação (PMG – EUA) foi criado para fomentar a modernização do ensino superior brasileiro, um dos mais importantes alicerces para o desenvolvimento do país, em alinhamento com as reformas educacionais promovidas em muitos países, que visam fortalecer seus sistemas de educação superior, ciência, tecnologia e inovação.
O PMG é realizado pela Capes em cooperação com a Comissão Fulbright, com o apoio do Conselho Nacional de Educação – CNE e primeiramente financiará Projetos Institucionais de Modernização (PIMs) para cursos de graduação nas áreas das Engenharias.

CORTES ORÇAMENTÁRIOS C & T PARA 2019

A Associação Brasileira de Educação em Engenharia (ABENGE), diante dos anunciados cortes ocorridos no orçamento da CAPES e do CNPq para 2019, conforme noticiado, vem alinhar-se com as demais sociedades científicas e instituições que lutam pelo desenvolvimento científico e tecnológico do país e se solidariza com as iniciativas pela recuperação dos patamares orçamentários que garantam a continuidade dos projetos nestes campos e suas interfaces.

VEJA MAIS:

O Globo – 02/08/2018

Nota SBPC

Estadão de 09/08/2018

PALESTRA SOBRE AS DCNs NA UPF

A convite do Professor Zacarias Chamberlain, ministrei no dia 02/08/2018 (19:30), palestra sobre a proposta de Diretrizes Inovadoras para os Cursos de Engenharia, no Centro de Tecnologia da Universidade de Passo Fundo (UPF). Além de dirigentes e professores da UPF, compareceram também os coordenadores dos cursos de Engenharia da Faculdade Horizontina (FAHOR), da cidade de Horizontina, que dista 270 km de Passo Fundo. Ressalte-se o grande interesse manifestado pelos presentes na temática o que prolongou os debates até quase 11 da noite.

ARTIGO DE ROBERTO LOBO NO ESTADÃO DE 29/07/2018

Neste artigo, destacamos:

"Também é chegada a hora dos gestores estudarem com atenção as diretrizes Curriculares da Engenharia e acompanharem as propostas que estão sendo feitas pelo grupo composto por várias entidades como MEC, CNI e AGENGE, se possível conhecendo, inclusive, algumas experiências inovadoras no ensino de Engenharia no Brasil e nos países mais desenvolvidos.

Sairá na frente quem souber aproveitar as orientações e aberturas desse novo projeto, mais amplo que o atual, introduzindo desde cedo currículos flexíveis, com novas metodologias pedagógicas, incentivos à criatividade, à inovação e ao empreendedorismo, além do desenvolvimento de competências transversais como liderança, trabalho em equipe ou colaborativo, conhecimento de negócios e responsabilidade social, entre outras necessidades detectadas pelo mercado e pelos alunos."

Artigo completo

ARTIGOS DO COBENGE 2016 PUBLICADOS NA REVISTA PRINCIPIA DO IFPB