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Vencedores em Ordem Alfabética
No dia 16/12/2024, celebramos um momento histórico e especial na Escola de Engenharia da UFMG, com a concessão do título de Professora Emérita à Profa. Maria José Gazzi Salum. Com imenso orgulho, a ABENGE parabeniza a Professora Salum, reconhecendo que ela é a primeira mulher a receber essa honraria em 113 anos de história da EEUFMG. Este marco não apenas destaca sua trajetória brilhante, mas também ressalta a importância da liderança feminina na engenharia, um feito que nos enche de alegria e inspiração.
A Associação Brasileira de Educação em Engenharia (ABENGE) teve o privilégio de participar do lançamento das moedas comemorativas dos 150 anos da Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), realizada em 28 de novembro de 2024. A Diretora Acadêmica, Profa. Gisele Vieira, representou a ABENGE na cerimônia, recebendo uma das 50 medalhas em bronze cunhadas pela Casa da Moeda do Brasil
A Fundação Péter Murányi acredita na iniciativa da SBPC, em promover a 6ª edição do Prêmio Carolina Bori “Ciência & mulher”! Voltado a alunas cujas pesquisas de iniciação científica demonstrem criatividade, rigor metodológico e potencial para contribuir com o futuro da ciência no país, é sem dúvida, uma grande contribuição à produção científica nacional.
Em outubro de 2024, a presidente da ABENGE participou do simpósio das instituições de ensino superior em engenharia, agronomia e geociências, promovido pelo CREA-RJ, realizado no IBMEC. Durante sua palestra, ela abordou temas como a formação do engenheiro e a curricularização da extensão.
A presidente destacou a importância de uma formação sólida e integrada para os futuros engenheiros, enfatizando que as competências devem andar lado a lado com habilidades socioemocionais e a consciência crítica. Ela argumentou que a formação deve preparar os alunos não apenas para o mercado de trabalho, mas também para serem cidadãos ativos e responsáveis em suas comunidades.
Além disso, a presidente falou sobre a curricularização da extensão, um conceito que visa integrar as atividades de extensão curricularmente nos cursos de engenharia. Essa abordagem proporciona aos estudantes oportunidades práticas de aplicar seus conhecimentos em projetos reais, beneficiando tanto a sociedade quanto o aprendizado dos alunos. Ela ressaltou que essa integração é fundamental para formar profissionais mais completos e engajados.
No dia 17 de outubro de 2024, a presidente da ABENGE esteve presente na celebração dos 100 anos da Associação Brasileira de Educação ABE, um marco histórico que reuniu educadores, autoridades e representantes do setor em um evento memorável. Durante a cerimônia, foram entregues as medalhas Alice Ribeiro Flexa, do Educador e do Centenário, reconhecendo as contribuições significativas de profissionais e instituições à educação brasileira.
O evento foi uma oportunidade valiosa para discutir o futuro da educação e fortalecer parcerias entre as instituições. A presença da presidente da ABENGE reforçou o compromisso da associação com a promoção de uma educação transformadora e inclusiva, essencial para o desenvolvimento do pais. Essa celebração dos 100 anos da Associação Brasileira de Educação não apenas homenageou o passado, mas também lançou luz sobre o caminho que ainda deve ser trilhado em prol de uma formação cada vez mais eficaz e relevante.
A presidente da ABENGE participou e palestrou no II Congresso Internacional de Mulheres em STEAM realizado pelo ITA SP, para a Prof. Tonini, a atração de talentos para as engenharias, setor fundamental para o desenvolvimento do país, requer ações efetivas na educação básica. É essencial cultivar, desde a infância, o interesse e a vocação pelas áreas tecnológicas, incentivando as crianças a explorarem suas potencialidades e a se engajarem em carreiras que contribuirão para o futuro do Brasil.
Durante a abertura do COBENGE 2024, a Presidente Adriana Tonini fez um discurso ressaltando a importância da ABENGE como representante das instituições de ensino de engenharia no Brasil, envolvendo diretores, coordenadores de curso, docentes e discentes. Ela destacou que a ABENGE é um verdadeiro manancial de participantes ativos na construção de uma engenharia sólida para o país, fundamentada nos pilares da Educação, Pesquisa, Inovação e Extensão.
No dia 05/09/2024, a Profa. Adriana Tonini, PresidenEte dRa ABENGE, reuniu-se com o Presidente da Mútua, Joel Krüger, o Eng. Cequinel e com o Diretor Geral da Mútua, Evanio Nicoleit. O encontro teve como pauta o COBENGE 2024 e as parcerias estabelecidas.
A Profa. Adriana Tonini, Presidente da ABENGE, palestrou no III Fórum de Ensino Superior do CREA-SE, no dia 03/09/2024, abordando a temática "Diretrizes Curriculares e Atribuições Profissionais". Tonini destacou a importância dos currículos e da avaliação dos cursos de engenharia, ressaltando que a discussão promovida pelo CREA-SE é fundamental para o aprimoramento dos cursos de engenharia no Estado de Sergipe.
ASEE - American Society For Engineering Education - EUA
ACOFI - Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - Colômbia
ANFEI - Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería - México
CONFEDI - Consejo Federal de Decanos de Facultades de Ingeniería - Argentina
ASECEI - Asociación Ecuatoriana de Instituciones de Ensenanza de Ingenieria - Equador
CONDEFI - Consejo de Decanos Facultades de Ingeniería - Chile
IGIP - International Society for Engineering Education
IFEES - The International Federation of Engineering Education Societes
ASIBEI - Asociación Iberoamericana de Educación en Ingieneria
SEFI - European Society of Engineering Education
SPEE - Sociedade Portuguesa para a Educação em Engenharia