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Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMMODELO DE APRENDIZAGEM PARA A DISCIPLINA DE EXPRESSÃO GRÁFICA;
Osmar João Consoli, Isabel Oberderfer Consoli, Anelicia Verônica Bombana Consoli;
COBENGE17
[1] 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem de Engenharia e de Tecnologia
[3] 01.3. Avaliação da Qualidade de Ensino/Aprendizagem
A interpretação e representação espacial de objetos, utensílios, ferramentas,
automóveis, edificações entre outros, são facilitadas pelos métodos de representações
gráficas atribuídas a diversos estudiosos ao longo do tempo. Inicialmente com Gaspar
Monge e Gino Loria, e na atualidade nas diversas publicações científicas, com o propósito de
facilitar o entendimento dos agentes envolvidos na produção de bens e serviços para a
sociedade. Este artigo apresenta um modelo de abordagem de expressão por meio de
graficações de projeções ortogonais, perspectivas e desenvolvimento de maquetes de objetos
oriundos de figuras geométricas básicas na atividade de ensino em engenharia. Ao
aluno/autor estimula-se o desenvolvimento criativo além da sua visão espacial e capacidade
de expressar tecnicamente um produto ainda que teórico. Os resultados apontam que há uma
aceitação do modelo à medida que são incentivados a elaborar seus produtos, inicialmente
por um processo lúdico e de fácil compressão pelos requisitos e critérios. Foi posteriormente
observado que as expressões gráficas são condizentes com as maquetes propostas.
Projeções ortogonais, perspectiva isométrica, maquete.
