Código:
787

Título do Artigo:
Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMPRÁTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA O ENSINO INOVADOR;

Autores:
Caroline Lievore, Luiz Alberto Pilatti;

Baixar

Evento:
COBENGE17

Área:
[10] 10. Temas transversais na Educação em Engenharia e Tecnologia

Sub-área:
[32] 10.1. Temas transversais na Educação em Engenharia e Tecnologia

Resumo:
O conhecimento na era da informação é um dos recursos mais valiosos para que estudantes e profissionais de engenharia se mantenham atualizados e altamente competitivos. Da mesma forma, o efeito que as mudanças tecnológicas apresentam na atual conjuntura, confirma a necessidade de gerenciar conhecimentos e fomentar processos inovadores no ensino de Engenharia. O presente artigo tem como objetivo fazer um levantamento teórico sobre as práticas de gestão do conhecimento que propulsionam tal inovação. O artigo apresenta relevância tanto para o meio acadêmico quanto empresarial, visto que expõe um conteúdo sobre a gestão do conhecimento criado e compartilhado em ambientes que envolvem o mundo da engenharia, sendo estes tanto o acadêmico quanto o empresarial.

Palavras-chaves:
gestão do conhecimento, práticas, ensino e inovação.