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Artigo


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Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMPROPOSTA DE UM MODELO DE LABORATÓRIO DE SISTEMAS PRODUTIVOS COM FOCO NO CONCEITO DE APRENDIZAGEM ATIVA;

Vinícius Pereira Turchetti, Fernanda Gobbi de Boer Garbin, Carla Beatriz da Luz Peralta, renata toledo de oliveira, Camila Geisler Bispar, Flaviana Gonçalves Acosta, Leilane Castro Guedes, Guilherme Dias Wasquevite;

COBENGE17

[1] 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem de Engenharia e de Tecnologia

[33] 01.5. Outros

A necessidade de reavaliação do modelo educacional centrado unicamente em transmissão e acúmulo de conceitos teóricos, possibilita a elaboração de ambientes criativos, inovadores e práticos que estimulem o discente a desenvolver seu conhecimento e tornar-se protagonista da própria aprendizagem. Este estudo apresenta o projeto de um modelo de laboratório de sistemas produtivos para o curso de Engenharia de Produção da Universidade Federal do Pampa no campus Bagé-RS. O modelo propõe uma estruturação baseada em métodos de aprendizagem ativa, buscando integração multidisciplinar, trabalho colaborativo, melhoria de ferramentas de ensino e integração entre a comunidade acadêmica e a sociedade em que a instituição está inserida. Os resultados do modelo apresentam sua análise estrutural para que seja demonstrada a viabilidade de execução da proposta do trabalho.

Aprendizagem ativa, Laboratório de sistemas produtivos, Abordagem multidisciplinar, Ferramentas de ensino.
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