Código:
657

Título do Artigo:
Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMSUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA;

Autores:
Fábio Edenei Mainginski, Débora Barni de Campos, Maria Marilei Soistak Christo, Luis Mauricio Martins de Resende;

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Evento:
COBENGE17

Área:
[6] 06. Formação Cidadã na Engenharia e Tecnologia

Sub-área:
[22] 06.2. Sustentabilidade e Ecossistemas

Resumo:
: Esse artigo tem como objetivo avaliar, através da percepção dos alunos, como o tema sustentabilidade é tratado ao longo de sua formação profissional. Para tanto, foram utilizados os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, propostos pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNDU) através da Agenda 2030. Assim, foi avaliado como esses objetivos são discutidos durante a formação de engenharia, a partir da percepção dos estudantes. A pesquisa envolveu um grupo de 330 estudantes de engenharia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Esta é uma pesquisa qualitativa, de procedimento técnico survey. Os estudantes foram convidados a responder como os problemas e as possíveis soluções para cada uma das 16 metas do PNUD foram abordados nas disciplinas que já concluídas. Os resultados mostram que os temas menos abordados são os mais prementes para um país em desenvolvimento, como a erradicação da pobreza e da fome.

Palavras-chaves:
Sustentabilidade, PNUD, Formação de Engenheiros, Desenvolvimento Sustentável.