Código:
633

Título do Artigo:
Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMMÓDULOS DIDÁTICOS DE BAIXO CUSTO PARA SIMULAÇÃO ANALÓGICA NO ENSINO DE TEORIA DE CONTROLE;

Autores:
LIGIA SILVERIA VIEIRA DA SILVA, José Diogo Forte de Oliveira Luna, Guilherme Isaías de Paula, Julio Cesar Serafim Casini;

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Evento:
COBENGE17

Área:
[1] 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem de Engenharia e de Tecnologia

Sub-área:
[1] 01.1. Inovação no Ensino/Aprendizagem

Resumo:
Este trabalho vem no intuito de amenizar a carência de um laboratório de sistemas de controle na Fundação Universidade Federal de Rondônia. As disciplinas de controle fazem parte da grade curricular do curso de engenharia elétrica e são de grande valor para os futuros profissionais. Objetivando driblar a falta de estrutura e também auxiliar os estudantes a se apropriarem do conhecimento, foram desenvolvidos três tipos de módulos eletrônicos com os quais se pode realizar simulações analógicas utilizando os aparatos do laboratório de eletrônica da universidade. Os módulos simulam plantas de primeira, segunda e terceira ordem e permitem que os estudantes tenham um contato mais prático com a teoria de controle, avaliando o comportamento das plantas e projetando compensadores para melhorar seu desempenho.

Palavras-chaves:
Módulo Didático, Teoria de Controle, Simulação Analógica, Baixo Custo.