Código:
529

Título do Artigo:
Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMPET ENGENHARIA ELÉTRICA DA UFJF: METODOLOGIA E RELATO DE EXPERIÊNCIAS;

Autores:
Luis Arthur Novais Haddad, Danilo Pereira Pinto, Victor Tadeu da Silva Rodrigues, Gabriela Frizoni Carneiro, Alexandre Cabral Bedeschi;

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Evento:
COBENGE17

Área:
[5] 05. Indissociabilidade entre a tríade ensino, pesquisa e extensão

Sub-área:
[17] 05.1. Experiência dos grupos PET e afins

Resumo:
Este artigo descreve o Programa de Educação Tutorial (PET) em torno dos seus pilares ensino, pesquisa e extensão e aborda a aplicação de metodologias ativas de aprendizagem na formação dos engenheiros. Neste trabalho apresenta-se como as experiências e projetos desenvolvidas através do Programa de Educação Tutorial (PET-Elétrica) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) contribuem para a formação dos membros do grupo e dos demais alunos dos cursos de engenharia da UFJF, através da metodologia PjBl.

Palavras-chaves:
Educação Tutorial, Metodologia de Ensino Aprendizagem, Educação em Engenharia.