Código:
4646

Título do Artigo:
ANIMAE: A INSERÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NO PROCESSO APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE ENGENHARIA ELÉTRICA;

Autores:
Matheus Alexandre Souza Nunes, Aldalice Rodrigues Dias, Dinalte Eugênio da Silva Júnior, Amanda Kellen Benitez Perussi, GABRIEL QUANZ DE SANT ANA BARROS, Walkyria Krysthie Arruda Gonçalves Martins, Vinícius Costa Carreto Pardal;

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Evento:
COBENGE23

Área:
[98] 07. Extensão na Educação em Engenharia

Sub-área:
[316] 07.Extensão na Educação em engenharia

Resumo:
A integração Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) no processo de ensino-aprendizagem tem ganhado grande importância na área da educação em engenharia elétrica. Este trabalho explora o projeto de Extensão, denominado AnimaE, que se concentra na aplicação de ferramentas digitais para aprimorar a experiência de ensino e aprendizagem dos conceitos de Engenharia Elétrica. O AnimaE utiliza plataformas de compartilhamento de conteúdos virtuais e, portanto, discutiu-se o uso do Youtube e Instagram como ferramentas pedagógicas em perspectivas educacionais a fim de disseminar vídeos educacionais, oferecendo conteúdo acessível e envolvente tanto para acadêmicos, docentes, pesquisadores, engenheiros, profissionais da área de engenharia elétrica e público externo. Atualmente, o projeto conta com 18 membros compostos por discentes e uma coordenadora. À vista disso, o artigo também aborda a participação do Projeto em oficinas, palestras, organização e participações em eventos dentro da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), além dos resultados obtidos referentes a essas atividades.

Palavras-chaves:
TDIC, Extensão, animaE, Aprendizagem tecnológica.