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ESTUDO E ANÁLISE DE APRENDIZAGEM ATIVA NA DISCIPLINA DE MÁQUINAS ELÉTRICAS COM FOCO EM MÁQUINAS CC;

Alana de Oliveira Ferro, Vanessa Siqueira de Castro Teixeira, ADSON BEZERRA MOREIRA;

COBENGE23

[95] 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem

[313] 04.Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem

A disciplina de Máquinas Elétricas exige do discente muito esforço e dedicação para seu entendimento, e é essencial para a formação profissional deste, pois no mercado de trabalho no qual o engenheiro eletricista atua há diversos processos que utilizam máquinas com vários tipos de funcionamento. Dentro da disciplina é dado o conteúdo de Máquinas de Corrente Contínua que é o objeto de estudo dessa pesquisa, devido a baixos índices de rendimento que essa matéria possui. Levando e consideração as dificuldades observadas através da análise dos dados obtidos nas notas dos períodos letivos anteriores, o presente artigo visa as possíveis aplicações e forma de ensino, sendo o foco a metodologia de aprendizagem ativa com intuito de melhorar a aprendizagem e desenvolver habilidades de trabalho colaborativo, através de uma estrutura que envolve o gerenciamento de equipes de aprendizagem, tarefas de preparação e aplicação de conceitos, feedback constante e avaliação entre os colegas para o melhor aproveitamento do ensino na engenharia.

Máquinas Elétricas. Máquinas de Corrente Contínua. Aprendizagem Ativa. Trabalho em Equipe.
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